小学语文二年级：天鹅，大虾和梭鱼教案设计教案.docVIP

教学 要求 1.学习课文,理解课文的内容,懂得不合作就办不成事的道理。 2.学习生字,积累“费力、拼命、使劲”等词语。 3.有感情地朗读课文、背诵课文。能用自己的话说出“大车至今还在原处,未动分毫”的原因。 重点 难点 1.学习生字,积累“费力、拼命、使劲”等词语,理解词语的意思。 2.能用自己的话说一说“大车至今还在原处,未动分毫”的原因。 教学 课时 两课时 天鹅、大虾和梭鱼 ??合伙①的人们如果不是心一条, 什么事也办不好, 闹来闹去白费力②, 到头来,只能是自寻烦恼③。 　　(第1小节):合伙做事,要心往一处想,劲往一处使,才能把事做好;如果不合作,就什么事也办不好。 ??有一次,天鹅、大虾和梭鱼, 想把一辆大车拖着跑。[句导读:写天鹅、大虾和梭鱼想合伙拉车。] 它们都给自己上了套, 拼命④地拉呀,拉呀, 大车却一步也动不了。[句导读:写拉车的结果是大车一步也动不了。] ??车子虽说不算重⑤, 可天鹅伸着脖子要往云里钻, 大虾弓着腰使劲往后靠, 梭鱼一心⑥想往水里跳。[句导读:天鹅、大虾和梭鱼在拉车时,它们的劲没有向一处使,没有很好地合作。] 节导读:写出了三种动物在拉车时的情景。 　　(第2、3小节):天鹅、大虾和梭鱼拖一辆大车往不同方向跑,大车一步也动不了。 ??究竟⑦哪个拉得不对, 我们管不着, 只知道,大车至今还在原处, 未动分毫⑧。[句导读:不合作就办不