平行线性质数学人教版新教材册初中一年级五三.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 新人教版-七年级（下）数学-第五章 5 .3.1 平行线的性质(1) 重点：平行线的三个性质和应用。　　　　　　难点：平行线的性质和判定的区别以及应用它们进行有关的推理。 1、掌握平行线的三个性质；　　　　　　 2、会用平行线的性质进行有关的简单推理和计算；　　　　　　　　　　　　　　 3、通过对比，理解平行线的性质和判定的区别； 二、重点和难点 一、学习目标： 1、如果两个数的和为0，这两个数互为相反数。 2、对顶角相等。 困惑：反过来说也对吗？ 反过来，如果这两个数互为相反数，那么这两个数和为0。 反过来，如果两个角相等，那么这两个角是对顶角。 同位角相等，两直线平行。 内错角相等，两直线平行。 同旁内角互补，两直线平行。 困惑：反过来怎么说？它还对吗？ ①已知直线a，画直线b，使b∥a， a b ②任画截线c，使它与a、b都相交，则图中∠1与∠2是什么角？它们的大小有什么关系？ 1 2 58° 58° 82° 82° 117° 117° ③旋转截线c，同位角∠1与∠2的大小关系又如何？ ∠1＝∠2 c 探索新知 两条平行线被第三条直线所截， 同位角相等。 1 2 a b ∠1＝∠2 简单说成： 两直线平行，同位角相等 c 通过上面的实验测量，可以得到性质1(公理)： a b c 1 2 3 理由： ∵a∥b（已知） ∴∠1 ＝ ∠2 （两直线平