- 0
- 0
- 约4.93千字
- 约 34页
- 2017-11-10 发布于江苏
- 举报
思想品德:第九课《我们崇尚公平》(人教新课标八年级)
阅读教材P105、106页的图画和文字说明。 分组讨论: ①小吴的行为影响到了哪些人的利益?原因是什么?②小吴可能会怎么做?她的行为会带来哪些后果?③现代社会需要什么样的合作?哪些合作方式是不受欢迎的? 合作需要克制自己,合作需要彼此尊重。 提示:本题考察意图是让学生理解“个人的公平意识和所作所为影响着他人的公平感受和社会公平,以公平为基础的合作才是良好的合作。” (1)小吴的行为影响到哪些人的利益?原因是什么? 小吴影响了以下几位前来购物的顾客:受了气的妈妈回家,发现给儿子买的礼物丢在商场了,让儿子很失望;受了气的餐馆老板回来后,告诫伙计对顾客的态度要好,不然会失去回头客;受了气的政府部门办事员对同事说,难怪群众反映这家商场服务态度不好,是因为售货员的素质太低。 原因是没认识到:社会需要合作,以公平为基础的合作才是良好的合作。 小吴应该怎么改正:①尊重别人,平等待人,一视同仁;②心胸开阔,宽宏大量,不斤斤计较自己小的得失;③真诚地给别人提供自己力所能及的帮助;④以大局为重,从长远利益考虑,用发展的眼光来思考问题;⑤诚信做人,恪守自己在合作中的诺言。 (2)小吴可能怎么做?她的行为会带来哪些后果? 小吴可能有以下做法:①设法将假钞用出去或将假钞掺在真钱里上交公司。结果是损害了他人或国家的利益。②交给银行处理或将假钞销毁。避免了他人或国家的损失。 公
原创力文档

文档评论(0)