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- 约2.72千字
- 约 28页
- 2017-11-10 发布于江苏
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张之路《羚羊木雕》
再 见 教学目标 1、读准字音,整体感知文章,理解作者的思想感情。 2、学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思 想情感。 3、了解插叙手法的作用。 4、学会两代人之间心灵的沟通,明白亲情需要互相 沟通、理解、尊重。 教学重点 沉浸文本,品味语言,体会文章巧妙的构思。 作者简介 张之路,1945年生于北京,现为中国电影集团策划部编审、一级编剧,国务院授予的有特殊贡献的专家,中国作协儿童文学委员会委员。 主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》,长篇小说《第三军团》。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册;1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。 1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 (1)抹( )眼泪 (2)犄( )角 (3)怦怦( ) (4)脸jiá( ) (5)手里zuàn( )着小刀 (6)逮( )着玩 逮 ( )捕 (7)树chà( ) (8)寒颤( ) 颤( )抖 (9)变得(
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