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- 2017-11-10 发布于江苏
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新人教七年级第四章《多姿多彩的图形》引课
学习目标 1、感受图形世界的丰富多彩; 2、通过体验实物原型,认识一些立体图形(球 体、圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、棱锥等)和平面图形; 3、能从具体事物中抽象出几何图形,并用几何图形描述现实中的物体。 总结 我们刚才遇到哪些立体图形 将下列物品按形状分类: ①笛子 ②骰子 ③电脑主机 ④圣诞帽 ⑤有棱铅笔 ⑥羽毛球 ⑦生日蛋糕 ⑧主楼天文台 类似于圆柱的有 ;类似于长方体的有 ;类似于正方体的 ;类似于圆锥的有 ;类似于棱柱的有 ;类似于球体的有 ; * 奥林匹克全景中心体育场 多姿多彩的图形 建筑物 纵横交错的立交桥 球体 圆柱 圆锥 长方体 正方体 五角大楼 金字塔 1、棱柱有两个底面,棱锥有一个底面; 2、棱柱的侧面是四边形,棱 锥的侧面是三角形。 球体、圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、棱锥 ①⑦ ③ ② ④⑥ ⑤ ⑧ *
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