四川省成都七中育才中学2017届九年级（下）第四周周测化学试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年四川省成都七中育才中学九年级（下）第四周周测化学试卷 　 一、选择题 1．下列说法不正确的是（　　） A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B．硝酸铵溶于水制得的冰袋用于高烧病人降温 C．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 D．t℃时，饱和的氯化钠溶液中还可继续溶解硝酸钾 2．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　） A．食盐 B．植物油 C．蔗糖 D．高锰酸钾 3．将70℃的硝酸钾饱和溶液降温到10℃，有晶体析出，下列没有发生变化的是（　　） A．溶解度 B．溶质的质量 C．溶剂的质量 D．溶质与溶剂的质量比 4．生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（　　） A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B．喝下汽水后感到有气体冲到鼻腔 C．揭开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出 D．夏天饮水桶的内壁挂满一层气泡 5．将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反应后过滤，滤纸上留有黑色的残渣．该黑色残渣的主要成分是（　　） A．铁 B．碳 C．铁、碳混合物 D．硫酸亚铁 6．下列实验能用如图表示的是（　　） A．向硫酸铜溶液中加入铁粉 B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C．向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙 D．向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 7．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　） A．t1℃时，甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液 B．t1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解，均形成饱和溶液 C．t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量相等 D．t2℃时，在100g水中加入60g甲，充分溶解，形成不饱和溶液 　 二、填空题 8．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合加热到约800℃，得到一种外观似金子的锌、铜合金． 试写出上述反应的化学方程式【提示：ZnCO3加热可分解为ZnO；金属氧化物和木炭粉的反应可参照木炭还原氧化铜】　　；　　；　　． 9．下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题． 温度 0 20 40 60 80 100 溶解度（g） 13.3 31.6 63.9 110 169 246 （1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律　　． （2）20℃时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为　　（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为　　． 10．如图所示，A、B分别是两种固体物质的溶解度曲线． （1）在t1℃，A物质的溶解度　　B物质的溶解度（填“”、“”或“=”）．A、B两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是　　（填“A”或“B”）． （2）P点处的A物质的溶液是　　（填“饱和/不饱和”）溶液． （3）如果工业生产蔗糖采用冷却热饱和溶液的方法，则蔗糖的溶解度曲线可能是　　（填“A/B”），在制取过程中，如果需要脱色，可以选择的物质是　　． （4）在t2℃时，将50克A放入100克水中，充分搅拌，所得溶液质量为　　． 11．某小组将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如图，请回答： （1）操作中加入过量的X是　　，操作名称是　　，主要玻璃仪器：　　、　　、　　．滤液A的溶质名称是　　；固体C的化学式为　　． （2）写出操作中发生反应的化学方程式　　；　　；操作中化学方程式为　　， （3）怎么证明操作中加入的稀硫酸足量？　　． 　  2016-2017学年四川省成都七中育才中学九年级（下）第四周周测化学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．下列说法不正确的是（　　） A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B．硝酸铵溶于水制得的冰袋用于高烧病人降温 C．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 D．t℃时，饱和的氯化钠溶液中还可继续溶解硝酸钾 【考点】乳化现象与乳化作用；硬水与软水；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液． 【专题】化学知识生活化；溶液、浊液与溶解度；空气与水． 【分析】A、根据洗涤剂去油污的原理判断． B、根据硝酸铵溶解于水吸收大量的热判断． C、根据硬水的危害判断． D、根据饱和溶液的概念判断． 【解答】解：A、洗涤剂中含有乳化剂，能将油污变成细小的油滴，从而形成乳浊液而被洗去，所以错误． B、硝酸铵溶解于水要吸收大量的热，能制得冰袋给高烧病人降温，所以正确． C、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物，加入洗涤剂产生的泡沫少，去污效果低，所以正确． D、t℃时，饱和的氯化钠溶液