八上1.1我与社会.pptVIP

第一框 我与社会 活动一：情境分析 阅读P2-4 思考： 1.这四个情境都属于社会生活？ 2.假如你是李铭，你在参与各种社会生活中有何感受？ 3.归纳上述情境，我们可以通过哪些方式了解社会生活？ 活动二：畅谈“暑假怎么过” 提示： 1.活动内容 2.分享感受 3.感悟 活动三：名句欣赏 人必须要过共同生活——亚里士多德 人是一切社会关系的总和——马克思 2.社会关系建立的基础： 血缘关系、 地缘关系、 业缘关系。 如果离开了社会，人会变成什么样子？ 个人与社会的关系 P4 A ①② +P7 B ①② A社会离不开个人。 ①我们都是社会的一员。 ②个人是社会的有机组成部分。，每个人都是社会这张“大网”上的一个“节点”。 B个人离不开社会。 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 课堂小结 我与社会 课堂练习 1.一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能够体现上述观点的是（ ） ①走进农村，农民在田间辛勤劳动 ②走进自然，鸟语花香，生机盎然 ③来到工厂，工人在