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13 活动-降落伞比赛
第一章 走进实验室 1.3 降落的比赛 1、提出问题: 2、猜想假设: 1)可能与降落伞的绳长有关 2)可能与降落伞的形状有关 3)可能与降落伞的伞面面积有关 4)可能与降落伞下落高度有关 5)可能与降落伞的总质量有关 降落伞在空中滞留时间与什么因素有关? 一、探究降落伞在空中停留的时间的影响因素? 3、设计实验: 1)实验器材: ①不同长度的细绳、 ②不同形状、 的降落伞; 不同面积、 不同总质量 2)测量仪器: 刻度尺、 方格纸、 皮卷尺、 天平; 由于 假设的因素有 绳长、 形状、 面积、 总质量、 下落高度,如果实验中 有两个因素都不同, 例如 形状和总质量都不同, 那么停留时间到底受到 哪个因素的影响, 就不能直接判断出来了。 因此, 当实验因素有多个时, 每进行一次实验只能有一个变量。 一、探究降落伞在空中停留的时间的影响因素? 影响研究对象的因素或条件,都可以叫做一个变量。 我们所研究的对象如果受到多个因素的影响,每一次实验只让其中一个因素改变,并保持其它因素都不变,以便确定这个因素对研究对象的影响,这种实验方法叫控制变量法。 3)实验方法: 控制变量法 一、探究降落伞在空中停留的时间的影响因素? 假设的因素有 绳长、 形状、 面积、 总质量, a.研究停留时间与绳长的关系时,应让_____、_____、_______都相同; 形状 面积 总质量 b.研究停留时间与形状的关系时,应让_____、_____、_______都相同; 绳长 面积 总质量 c.研究停留时间与面积的关系时,应让_____、_____、_______都相同; 绳长 形状 总质量 d.研究停留时间与总质量的关系时,应让_____、_____、_____都相同; 绳长 形状 面积 (假设从固定高度下落) 一、探究降落伞在空中停留的时间的影响因素? 4)设计数据表格 实验次数 绳长/m 形状 面积/m2 下落高度/m 总质量/kg 停留时间/s 1 2 3 4 5 6 注意: 表格的表头一定要统一单位,缺单位的表格是不完善的; 查阅表格、图表时,一定要先弄清物理量的单位; 实验次数 绳长/m 形状 面积/m2 下落高度/m 总质量/kg 停留时间/s 1 1 圆形 0.5 m2 3 m 20 g 3.67 s 2 1 圆形 1 m2 3 m 20 g 5.82 s 3 1 圆形 1 m2 3 m 30 g 4.91 s 4 1 正方形 1 m2 3 m 20 g 5.81 s 5 1.5 正方形 1 m2 3 m 20 g 5.83 s 6 1.5 正方形 1 m2 6 m 20 g 9.24 s 4、进行实验、记录数据 实验次数 绳长/m 形状 面积/m2 下落高度/m 总质量/g 停留时间/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.82 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.83 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 5、分析数据,得出结论 比较 1、2 两组数据可知, 在其它条件相同的情况下, 降落伞在空中的停留时间与伞的面积有关, 伞的面积越大,伞在空中停留的时间越长。 实验次数 绳长/m 形状 面积/m2 下落高度/m 总质量/g 停留时间/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.82 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.83 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 5、分析数据,得出结论 比较 2、3 两组数据可知, 在其它条件相同的情况下, 降落伞在空中的停留时间与伞的总质量有关, 伞的总质量越大,伞在空中停留的时间越短。 实验次数 绳长/m 形状 面积/m2 下落高度/m 总质量/kg 停留时间/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.82 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.83 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 5、分析数据,得出结论 比较 2、4 两组数据可知, 在其它条件相同的情况下, 降落伞在空中的停留时间与伞的形状无关。 实验次数 绳长/m 形状 面积/m2 下落高度/m 总质量/g 停留时间/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.82 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.83 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 5、
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