《珍惜学习机会》一般.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 思想品德 学习目标 阅读教材62—66页内容，思考回答以下问题： 1 受教育权受到侵犯时如何维护? 2 中学生要履行哪些受教育义务？ 3 怎样在实践中履行受教育的义务？ 请判断以下初中生的受教育权受到哪些方面的侵害。 在现实生活中，我们的受教育权会受到来自于家庭、学校、社会等方面的侵害。 受教育是法律赋予我们的基本权利，当我们的权利受到侵犯时，我们该如何依法维护自己的合法权利？ 爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱. 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责； 方式三：向妇联、当地的居（村）委会反映情况，维护自己的受教育权； 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 为什么要履行受教育的义务？ （1）在我们这个不发达的大国办教育、 普及义务教育很不容易。 （2）父母辛勤劳动供子女读书也不 容易。 （3）为了自己的发展，更为了国家 的富强、社会的进步，我们一定要珍惜 受教育的机会，履行受教育的义务，为 中华民族的腾飞努力读书 八年级 下册 邱县实验中学 任晓静 第六课第二框 1、小华父亲说她成绩不好也考不上大学，让正在念初二的她出来打工挣钱。 2、某工厂接收一批在校的初中生