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城市化发展与高等教育的 互动及预测 ——以京津唐城市群为例 葛璐’ 城市化与城市群 “城镇化”。由于城市化研究的多学科性和城市化过程本身的复 杂性，对城市化内涵的界定，学术界一直是仁者见仁。智者见 智。城市化作为一个社会经济的转化过程，包括人口流动、地 域景观、经济领域、社会文化等诸方面的内涵，而且随着经济、 社会发展，城市化内涵也在发生变化。城市化实质上是一个以 人为中心、受众多因素影响的、极其复杂多变的系统转化过程， 是人类社会、经济、文化的综合作用的结果。因此，必须从动 态的、全面的、综合的角度来理解城市化定义。笔者认为，城 市化是社会生产力发展所引起的人类生产方式、生活方式、居 住方式发生变迁的自然历史过程，它包括农业人口向非农业人 口转移，城市人口规模扩张，城镇数量增加，城市用地向农村 ·葛璐：苏州大学教育学院。 城市化发展与高等教育的互动及预测●161 扩展，城市生活方式向农村扩散等等因素。 随着经济发展水平的提高