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- 2017-11-12 发布于湖北
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西华师范大学学报(哲学社会科学版) 二。一七年第四期 103
●高等教育
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207西华师范大学本科生课外阅读调查报告
韩 亮,郎 筠,李张春
(西华师范大学图书馆,四川南充 637009)
摘 要:问卷对西华师范大学本科生的阅读意愿、阅读认知、阅读习惯、图书馆服务等环节展开调查,通过数据整理与分析,摸
清了西华师大本科生在阅读中的基本现状、呈现的特点、存在的问题、潜在的需求,并总结了图书馆服务的不足与将
来发展所面对的挑战和机遇。为了进一步提升学生阅读兴趣,学校应当加强通识教育,图书馆应从做好阅读指导、加
强活动组织、健全评价机制等方面进行破局。
关键词:西华师范大学;本科生;阅读调查;阅读服务
中图分类号:G252 文献标志码:A 文章编号:1672—9684(2017)04—0103一10
一、引言 意愿、主观认知,数字阅读时代背景下阅读习惯的变
古人云:“蹉跎莫遗韶光老,人生唯有读书好。” 迁,以及图书馆服务能力建设方面设计问卷。笔者
培根在《论学习》中也写道:读书可以怡情,足以傅
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