第二课时 从百草园到三味书屋.pptxVIP

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  • 2017-11-10 发布于江西
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第二课时 从百草园到三味书屋

从百草园到三味书屋;作品:小 说 集: 散文诗集: 散 文 集: 杂 文 集:;以空间变化为顺序安排材料;作者对百草园的生活怀有怎样的情感?你还记得作者的话吗?;局部概括;“单是”是强调的重点。 “不必说”撇开一些东西,是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了,那么园中的乐趣比比皆是了。这样写,突出了百草园的无穷乐趣。;你能仿照“不必说……也不必说……单是……”这个句式说一段话吗?;百草园有哪些景物,它们各有什么特点;; 归纳第二段写法: 描写的顺序 ; 小结 写百草园,始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物,乐于听美女蛇的故事,乐于捕鸟活动,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理。

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