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- 2017-11-15 发布于贵州
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数学报告(6000字)
数学报告(6000字)
数学学习报告
学院: 土木工程学院
专业班级:土木03班
姓名: 谢刚
学号: 时间: 20xx年12月15日星期四
身边的概率论
什么是数学?
在上大学之前我从来没有问过自己这个问题,但是现在我必须问自己:什么是数学?什么都不为,只因为我是一个大学生!作为一个合格的大学生对学习的认识就不应该只停留在为了学习而学习,为了考试而学习这样浅显的认识层面上,而应该深入的挖掘学习的动机,为学习注入持续、强劲的动力。由被动学习变成主动学习,这样才能真正的学有所获。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:一个人到学校上学不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要是取得多方面的学习能力,学会思考。知识会遗忘,但能力不会消失。真正教育的旨趣在于即使学生把交给他的所有知识全部都忘了但还能让他获得受用终生的东西,那种教育才是最好的教育。
什么是数学?我的理解是:一门研究问题的学科。
数学的诞生始于问题。不管是从西方数学的发展史还是从东方的数学发展史来看, 都在印证这句话的正确性。计算产生了数,计算规则图形的面积产生了几何,为了计算积分任意曲线下的面积,产生了微积分。。。。可以这么说,如果没有问题,就没有今天数学。
如果说哲学是一切学科的源,那么数学就是一把开源的锄头。哲学的核心是:认识世界,改变世界。不管
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