2017年秋九年级数学上册23.2解直角三角形及其应用解直角三角形的应用课件（新版）沪科版.pptVIP

* 解直角三角形的应用 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦 1.本课时重点是把实际问题转化为数学问题. 图7-3-1 2.仰角、俯角 在我们进行测量时，在视线与水平线 所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线 下方的角叫做俯角(如图7-3-1所示). 3．坡度(坡比)、坡角 图7-3-2 1)坡度也叫坡比，用i表示 即i=h/l，h是坡面的铅直 高度，l为对应水平宽度， 如图7-3-2所示 (2)坡角：坡面与水平面的夹角. (3)坡度与坡角(若用α表示)的 关系：i=tanα. 4．方向角 5．命题方向 运用解直角三角形知识解决与生活、生产有关的应用题 是近年来中考的热点题型，主要涉及测量、航空、航海、工程等领域，以综合题出现的考题也有上升趋势. 课前热身 1．(2003年·北京市)如图7-3-3所示，B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测量∠ABC=45°，∠ACB=45°，BC=60米，则点A到BC的距离是 米。 图7-3-3 30 2．(2003年·宁夏)在倾斜角为30°的山坡上种树，要求相邻两棵树间的水平距离为3米，那么，相邻两棵树间的斜坡距离为 米. 3．如图7-3-4所示，某地下车库的入口处有斜坡AB，其坡度i=1∶1.5，且AB= m. 图7-3-4 课前热身 4．升国旗时，