国民中学九十三学度第一学期九数学学习.docVIP

○○國民中學九十三學年度第一學期九年級「數學」學習領域課程計畫 一、九年級上學期之學習目標 能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義 ( A-4-3 ) 能利用一次式解決生活情境中的問題 ( A-4-4 ) 能根據給定的性質作局部推理 ( S-4-1 ) 能用非形式地辨識敘述與其逆敘述間的不同 ( S-4-2 ) 能了解垂直、平行的定義 ( S-4-5) 能利用垂直平分的概念檢驗對稱軸( S-4-6 ) 能辨別檢驗兩圖形是否相似( S-4-7 ) 能運用相似三角形的性質進行簡易測量 ( S-4-8 ) 能根據直尺、圓規操作過程的敘述，完成尺規作圖 ( S-4-9 ) 二、九年級上學期之各單元內涵分析 週次 實施期間 單元活動主題 單元學習目標 相對應 能力指標 六大議題 節數 評量方法 一 預備週 二 第1章 不等式 ?1-1 不等式的表示法與性質 ( 4 ) 1-1-1 能認識＞、＜的意義 1-1-2 能認識≧、≦的意義 1-1-3 能察覺並理解不等量的次序性質 1-1-4 能察覺並理解不等量的運算公理 A–4 –3 A–4 –4 環境 1-2-5 4 口頭回答、討論、作業、操作、紙筆測驗 三 第1章 不等式 ?1-1 不等式的表示法與性質（4） 1-1-5 能根據給定的性質作有關不等式的局部推理 1-1-6 能將不等式性質應用到生活情