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- 2017-11-10 发布于四川
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第1单元 生活中的数 1 快乐的家园 学习目标 2.能运用数表示日常生活中的一些事物,并能进行交流。 1.经历从日常中抽象出的数的过程,能正确数出数量的1的物体,认识1-10各数;初步理解基数和序数的联系和区别以及“一一对应”的思想。 学习目标 3.初步体会数学与生活的密切联系;培养学生的倾听的习惯,体会交流的乐趣。 图上你看到了什么? 图上哪些东西的个数是“1” 情景导入 课件PPT 1个萝卜 探索新知 课件PPT 1筐萝卜 探索新知 课件PPT 1座山 探索新知 课件PPT 1棵小草 探索新知 课件PPT 1个太阳 探索新知 课件PPT 1座房子 探索新知 课件PPT 1棵树 探索新知 课件PPT 1条船 探索新知 课件PPT 1条狗 探索新知 课件PPT 图中2能表示什么? 探索新知 课件PPT 图中3能表示什么? 图中4能表示什么? 图中5能表示什么? 探索新知 课件PPT 1 2 3 4 5 我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示? 探索新知 课件PPT 排在第几? 一共有5只鸭子。 情景导入2 课件PPT 排在第5 排在第4 排在第3 排在第1 排在第2 探索新知 课件PPT 典题精讲 解题思路: 1.数一数,认一认。 按照顺序数一数,数到几就是几个。 课件PPT 典题精讲 1.数一数,认一认。 2 3 4 5 课件PPT 典题精讲 2. 排第几。
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