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人体工程学
主 编 吕荣丰 姜 芹
ISBN 978-7-5624-8557-5
重庆大学出版社;1 人体工程学概述;1 人体工程学概述; 人体工程学是研究人、机及环境之间相互作用的一门新兴的综合性边缘学科,它经历了人与器具——经验人体工程学——科学人体工程学——现代人体工程学等几个发展阶段。通过研究揭示人—机—环境之间相互关系的规律,确保设计中的人—机—环境系统总体性能的最优化。;1.1 人体工程学的命名、定义及内涵
1.1.1 人体工程学命名
1.1.2 人体工程学的定义
1.1.3 人体工程学的内涵
1.2 人体工程学的形成与发展
1.2.1 人体工程学萌芽阶段——经验人体工程学
1.2.2 人体工程学的形成阶段——科学人体工程学
1.2.3 人体工程学的发展阶段——现代人体工程学
1.3 人体工程学的学科构成、研究内容及研究方法
1.3.1 人体工程学的学科构成
1.3.2 学科的研究内容
1.3.3 学科的研究方法
1.4 人体工程学与艺术设计的关系
1.5 人体工程学与人性化设计;1.1 人体工程学的命名、定义及内涵;1.1.2 人体工程学的定义
国际人类工效学学会为人体工程学所下的定义是最权威、最全面的,即研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。
人体工程学是按照人的特性来设计和优化人一机一环境系统的科学,主要目的是使人能安全、健康、舒适和高效地进行各项活动。其中,系统的安全可靠,特别是人的安全和健康是首先要考虑的问题。
;1.1.3 人体工程学的内涵
(1)人—机—环境系统的具体含义
(2)人—机—环境之间的关系
(3)人机工程学的特点
(4)人机工程学的研究对象
(5)人机工程学的任务;1.2 人体工程学的形成与发展;;1.2.1 人体工程学萌芽阶段
——经验人体工程学
工业革命以后,随着工业技术的进步,速度更快、力量更强大的机器被人类制造新石器时代石斧、石镞出来,但这时的人并未充分意识到机器与人(使用者)相互协调的重要性,对使用者的身心健康都造成了很大的损伤,
在这一阶段,其学科主要特点是以机械为中心进行设计,在人机关系上以选择和培训操作者为主,使人适应机器。;1.2.2 人体工程学的形成阶段
——科学人体工程学
随着第二次世界大战的结束,第二次世界大战中一些高性能武器的投入使用(如战斗机),使人为因素造成的事故急剧增加,这一情况引起了科学界特别是心理学界和生理学界的高度重视。
人机关系的研究进入了一个新的阶段,即从“人适机”转入“机宜人”的阶段,科学人体工程学应运而生,人们提出了“使机器适应于人”的思想。
在这一阶段,该学科的发展特点是:重视工业与工程设计中“人的因素”,力求使机器适应于人。
;1.3.1 人体工程学的学科构成
人机系统的构成,可以分为人、机、环境三个子系统。这三个子系统各自独立为一门科学,即人的科学、技术工程学及环境科学。这三个子系统中两两相互交叉,又构成三个系统,即人一机系统、人一环境系统、机一环境系统。
;人—机—环境系统中三个子系统示意图;1.3.2 学科的研究内容
(1)人的因素研究
(2)机器的因素研究
(3)环境的因素研究
(4)人—机—环境间关系及其系统的整体研究
;1.3.3 学科的研究方法
(1)资料分析法
(2)调查分析法
(3) 实测法
(4)实验法
(5)模拟和模型实验法
(6)系统分析法
;1.4 人体工程学与艺术设计的关系;1.5 人体工程学与人性化设计
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