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職能復健教學服務數位化系統之發展
潘璦琬、王顏和、鍾麗英、陳詞章
NSC 93-2614-S-002-001-
摘要
職能治療為一門結合臨床與理論之科學及藝術。主要目標是幫助身心障礙者
和因各種疾病影響而致失能者,因職能治療的介入而達到生活的獨立,並享受較
佳的生活品質。由於健康醫療體系急遽的改革及發展、社會人口結構的改變與科
技的快速進展,專業需展現其實證成效,並有效率地提供服務。而電腦輔助科技
之發展,恰好提供機會使臨床工作以更精確與有效率之模式進行。
本研究的目的是研發電腦智慧平台職能復健評估及治療系統,用於身心障礙
者之職能復健。這套系統涵蓋的病人族群包括:復健科病患,精神障礙者以及兒
童身心障礙者。研發之軟體包含活動操作之電腦評分系統,治療師功能評估資料
庫系統以及電腦化兒童發展測驗等。
本研究收集 10 位專業學系之學生個案參與軟體之測試,彙整其意見、修正,
成為最終版。另外,收集了50 位復健科個案之資料,以及 100 次精神科個案從
事活動的觀察值,藉以分析電腦化測驗的品質。
職能治療於台灣的發展已有50 年之久,專業一直受到人力不足與醫療保險
制度之影響,而發展緩慢。本研究所研發之電腦數位系統有助於職能復健師,有
效運用電腦與網際網路之技術於身心障礙者之職能評量與監測,協助職能治療師
建立完整病人職能評估資料庫,並進行遠距職能評量與監測,以便提供病人適時
適當的醫療介入,提升職能治療效能,讓個案維持健康及生活品質,學習自我監
測,節省醫療資源,並改善危險之發生。
1
The development of the computerized assessment and intervention system for
education and services of Occupational Therapy profession
Occupational therapy is a profession of art and science combining knowledge
and clinical pragmatism in the services. The main goals of occupational therapy
services are to assist the clients with different debilitating conditions to achieve
independent living and better quality of life. Since there were great changes in the
health care system and society in Taiwan, there are needs for professional education to
change accordingly. Computer technology has received its popularity in the past
decades, and p
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