八上历史第四单元伟大的抗日战争.ppt

2、近代史上，日本先后发动了哪两次 大规模的侵华战争？结果有何不同？ 造成两种不同结果的原因有哪些？ 从中你得到什么启示？ 3、20世纪20－40年代国共关系呈现什么变化？ 每一次变化的结果如何？从中你得到什么认识？ 制约国共关系变化的因素有哪些？ （1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪 次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采 取了什么政策？ （2）材料二反映的是哪一个历史事件？ 在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了 什么样的抗日主张？ （3）大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出 抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战 役名称。 （4）材料三控诉的是日本制造的什么事件？ （5）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本 右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我 们该如何正确看待中日关系？ 1.“地道战”“地雷战”“鸡毛信”“小兵张嘎”是哪个时期的象征（ 　　 ） A.北伐战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.十年内战 * * * 台儿庄战役 【百团大战】 卢沟桥事变 【 南京大屠杀 】 【 聂耳】 【 日本投降 】 九一八事变 台湾光复 中国全民族抗战 日本侵华及罪行 （1931年——1945年） 项目设置 整理第四单元知识框架，思考中国如何由局部抗战到全面抗战，并最终赢得抗战的最后胜利的？ 1931 1945 1937 · · · 全面抗战时期 七七事变 九一八事变 日本投降 抗战胜利 局部抗战时期 主要矛盾： 中日民族矛盾不断上升 阶段特征： 由局部抗战到全面抗战 单元主题： 伟大的抗日战争 国共由对峙到再次合作 九一八事变 华北事变 七七事变 中日民族矛盾开始上升； 中国开始了局部抗战； 民族矛盾上升为最主要矛盾 西安事变——扭转时局的关键 全民族抗战 共赴国难，抗日民族统一战线正式形成 正面战场：血战台儿庄 敌后战场：百团大战 人民大众 :聂耳、徐悲鸿等 南京大屠杀 日本宣布无条件投降 抗日战争胜利 局部抗战 全面抗战 涉及课程 第22课 抗日战争的胜利 第19课 全面抗战的兴起 第20课 血肉筑长城 第21课 同仇敌忾 众志成城 第18课 难忘九一八 九一八事变 原因 日本： 中国： 借口 时间 影响 蒋介石政府态度 侵华蓄谋已久 深陷经济危机 内战为其提供有利时机 柳条湖事件（沈阳） 1931年9月18日 不抵抗 东三省沦亡；局部抗战开始 根本原因 直接原因 西安事变 发生 和平解决 时间： 地点： 根原： 发动者： 目的： 成为时局转变的关键 标志着第二次合作的初步形成 预示了团结抗战新局面的到来 中共态度： 谈判 中共代表： 结果： 意义 1936年12月12日 西安 中日民族矛盾的上升 张学良、杨虎城 逼蒋抗日 从全民族利益出发，主张和平解决 周恩来等 蒋接受停止内战、 联共抗日主张 西安事变能够和平解决的原因 民族矛盾上升为主要矛盾(根本原因） 抗日救亡运动起了推动作用； 共产党的努力起了关键作用； 国民党亲英美派的态度； 英美维护其在华利益。 全面抗战的兴起 标志：七七 事变 时间： 地点： 借口： 影响： 1937年7月7日 北平西南的卢沟桥 军演中一名士兵失踪 全民族抗战从此开始 表现:共赴国难 1937年7月8日: 1937年7月17日: 1937年8月: 1937年9月下旬: 中共抗日通电 蒋庐山讲话表决心 国共合作宣言公布 红军改编 敌后战场： 百团大战 概况 正面战场: 血战台儿庄 人物： 影响： 人物： 区域： 目标： 影响： 李宗仁 打击了侵略者的气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。 彭德怀 华北 破袭交通线、摧毁据点 主动出击日军的最大规模的战役，提高了信心 血肉筑长城 背景 南京大屠杀 时间: 手段: 人数: 目的: 1937年12月 枪杀、砍头、活埋、焚烧等 300，000以上 耀扬国威，灭亡中国 徐悲鸿 侯德榜 陈嘉庚 音乐家 《义勇军进行曲》 聂耳 冼星海 美术家 科学家 海外华侨 《黄河大合唱》 《愚公移山》、《徯我后》 “侯氏制碱法” 捐献抗战物资 同仇敌忾 众志成城 不畏强敌、勇于抗战的民族精神；高尚的民族气节。 中 共 七 大 时间：1945年4月（抗战胜利前夕） 地点：陕西延安 内容 1.毛泽东作《论联合政府》报告 制定了党的政治路线 2.确立毛泽东思想为指导思想 3.选举产生了以毛泽东为首 的中央领导集体