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- 2017-11-11 发布于福建
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浅议校园型SNS网络对大学生网络人际交往影响
浅议校园型SNS网络对大学生网络人际交往影响 摘 要:本研究以校园型SNS网络为切入点来探讨大学生在SNS网络中的人际交往。通过对校园型SNS网络的定义、发展、现状、典型网站的描述来进一步体现SNS网络让大学生人际交往从虚拟走向现实既是网站创立者的主观研究与探索又是大学生群体的客观需求。
关键词:SNS网络;大学生;网络人际交往
现在网络除了查阅资料、浏览新闻外,娱乐社交功能地位凸显,校园型SNS网络应运而生,它的产生让大学生网络社交从虚拟走向现实迈出了坚实的一步,在有诸多优点的情况下也产生了不少弊端,本文将就这方面的问题,谈些粗浅的看法。
一、校园型SNS网络
1.校园型SNS网络的含义
SNS源自英文缩写Social Network Site,译为社交网站。SNS专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。它是一种基于社会网络关系系统思想的网站。校园生活型SNS网络则是以校园生活人群为核心形成的社交网站。
2.校园型SNS网络的发展
1967年,哈佛大学的心理学教授Stanley Milgram创立了六度分割理论,简单地说:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。1”按照六度分隔理论,每个个体的社交圈都不断放大,最后成为一个大型网络。后来有人根据这种理论,创立了面向社会性网络的互联网服务,通过“熟人的熟人”来进行网络社交拓展。但“熟人的熟人”,只是社交拓展的一种方式,而并非社交拓展的全部。因此,现在一般所谓的SNS,则其含义已经远不止“熟人的熟人”这个层面。比如可以根据用户经历进行凝聚、根据空间主题进行凝聚等等。国外最早的校园型SNS网络是从创建于2004年2月4日的脸谱网开始的,中国最早的校园型SNS网络则是通过模仿facebook而在05年建立faceren开始的。
3.校园型SNS网络的现状
首先我们来看看校园型SNS网络的一个特点——实名制:限制具有特定大学IP地址或者大学电子邮箱的用户注册,这样就保证了注册用户绝大多数是在校大学生。从这个特点上可以让大学生在虚拟的网络世界中找到一丝的真实感,在网络上体验现实生活的乐趣。数据显示,截至2007年底校内网已经拥有2200所大学,超过1800万的在校大学生用户,880万活跃用户,虽然校内网成为校园SNS网络的领头羊但其他同类网站也在自己的既定目标下努力前行。所以这种网络的出现以其真实性、独特性吸引了众多大学生的眼球。
4.校园型SNS网络的典型网站
人人网、亿聚网等但从网站创立时间、宣传力度以及从众心理上看目前校内网处于领军势头。
二、大学生网络人际交往从虚拟走向现实
1.网站创建者对大学生网络市场的透彻分析
⑴校园型SNS网络的中国化
2003年,北美市场刮起SNS网络的旋风,2005年校园型SNS网络雨后春笋般的出现,校内网的创办人正是一群身在大学之中能更了解大学生心理的是来自清华大学和天津大学的王兴、王慧文、赖斌强和唐阳等几位大学生。他们在模仿美国facebook同时,与中国大学生的特点相结合,创作了中国版的facebook。
⑵中国大学生SNS网络市场是一块巨大的蛋糕
从1999年大学扩招以来,大学生数量剧增,加之互联网的发展与普及,学生网民平均每周上网时长为12小时2,为SNS网络市场创造了一种良好外部客观环境。所以很多商家都瞄准了大学生这个独特但又庞大的群体。校园型SNS网络以现实性以及功能的完备性,集合了QQ、Email、Blog、BBS等大学生最常用的网络工具,赢得了大学生广泛的喜爱,为自己创造了广阔的市场。
2.大学生对社交网络产生的新需求
《中国青年报》在报道中认为,“校园SNS社区(以校内网为代表)的出现及走红,在一定程度上反映了当前大学生群体对网络真实性的呼唤与渴求,同时,也反映出大学生群体对待网络的态度正进一步趋向于理性与成熟。”
⑴大学生群体对网络真实性的呼唤与渴求
一直以来,网络成了虚拟的代名词。虽然网络把地球变成了一个小小的村子,但实际上人们心灵上的距离却更加的遥远,把原本面对面的人际沟通变成了手与键盘的一拍即合。虽然与网友聊的热火朝天,但下网后他们发现他们面对的仍然是四壁空空的孤独,因为人毕竟是活在现实社会中的。正如马斯洛的需求层次理论所讲,人的五个层次需求都是通过人际间的交往实现的。4SNS网络的出现使网络人际交往揭去了神秘的面纱而变得更加真实可感。正是这种努力营造的真实性氛围,与更加综合、立体、自由的网络服务一起,构成了一个前所未有的透明、活跃的网络社会圈子。
⑵大学生群体对网络态度的逐渐理性与成熟
从社会学的视角去解读,一个人的
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