（仁爱版）福建省宁化城东中学八年级英语上册 Unit 3 Topic 2 What sweet music前置学习研究单.docVIP

Unit 3 Topic 2 班级：______ 小组：____ 姓名：____________ 学习时间：________评价：_____ 一、学习导航 【学习目标】 掌握以下9个单词和课文P63 中的6个短语。concert hmm lend singer violin drum instrument 2.学会运用用感叹句就某个事物表示看法及复习be going to do sth.的用法。 二、自主学习 1.自学词汇表P135 标号（63)(64)的新单词，不会读的单词在书本上用红笔打勾（√） 2.读P63 1a的对话，用红笔圈出新单词。 3.阅读P63 1a对话，用黑笔标注出行数，在课本中用红笔划出以下的短语和重要句型。并完成以下翻译。 (1) What a pity!__________________(2)hip hop ____________(3) 去听音乐会 __________________ (4) How exciting! __________________(5) at the concert_______________ (6) It sounds beautiful!________________________(7)give a concert ______________________________________ (8)take English lessons _______________________(9)lend sth. to sb. __________________________________ 4.再读P63 1a在不会翻译或不理解的句子旁打问号（？），根据P63 1a完成1b. 5.阅读P64 3，用黑笔标注出行数，在课本中用红笔划出以下的短语和重要句型。并完成以下翻译。 (1) hip hop__________________(2) in life ____________(3) music lessons __________________ (4) 这个星期六晚上你将打算做什么？ ________________________________ 【我的疑惑】 ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 八上Unit3 Topic2Section B前置学习研究单 一、学习导航 【学习目标】 1.掌握以下6个单词和课文P65 中的短语。folk classical rock jazz type quickly 2.学会运用what, how引导的感叹句。 二、自主学习 1.自学词汇表P135 标号（65)(66)的新单词，不会读的单词在书本上用红笔打勾（√）。(同学们可用辅音+元音相拼来拼读) folk classical rock jazz type quickly 2.读P65 1a的对话，用红笔圈出新单词。 3.阅读P65 1a对话，用黑笔标注出行数，在课本中用红笔划出以下的短语和重要句型。并完成以下翻译。 (1)What sweet music!__________________(2) in one’s free time ____________(3) used to do sth. __________________ (4)It’s hard to say.__________________(5) I don’t mind it._______________ (6)I hate listening to rock music.______________________________________ 4.再读P65 1a在不会翻译或不理解的句子旁打问号（？）。 5.根据P65 1a完成1b. 6.阅读P66 1a对话，用黑笔标注出行数，在课本中用红笔划出以下的短语和重要句型。并完成以下翻译。 (1) classical music__________________(2) pop music ____________(3) folk music __________________ (4) come and go quickly __________________(5) everyday life___________