10一只贝PowerPoint演示文稿.ppt

一只贝(贾平凹) 贾平凹 文中的哪些语句集中描写了贝的漂亮？ 贝壳 贝壳 贝壳 文中的哪些语句集中描写了贝的丑陋？ 想一想，从哪能看出这是一只丑陋的贝？ 是一颗什么样的石子钻进了贝的身子？ 对于贝来说，值得他们骄傲的荣誉到底是什么呢？ 这是一只怎样的贝？你能不能试着用文中的词语来说一说。 从哪儿看出“这是一只可怜的贝”？ 从哪儿看出“这是一只可敬的贝”？ 读下列句子，说说你体会到了什么？ 为什么说“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”？ 孩子们为什么会去重新寻找这只丑陋的贝？ 读下列句子，说说你体会到了什么？ 文章想告诉我们什么道理？ 珍珠 珍珠是怎样形成的 10 一只贝 贝虽经磨砺，终究以血和肉孕育了一颗绚丽夺目的大珍珠。我们在惊叹于那颗珍珠的美丽与名贵的同时，不要忘记那只曾孕育过他的丑陋的、可怜的但更加可敬的贝呀！正如冰心所说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”这让我们深深感觉到：磨难或许会让人变得丑陋，但只要坚忍不拔，磨难过后就会有丰收的果实！也只有经受磨难后，我们才能创造更多的奇迹！  这是贝的一生，人生不也是相似的吗？ * 贾平凹，当代作家， 陕西丹凤人。他的《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖，《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。贾平凹的小说常常描写新时期，特别是改革开放后西北农村的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富有浓郁的地域风土特色。他的散文格调清新隽永，明丽自然，《一只贝》就是他早期的一篇名作。 这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状，现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎他，又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默地，他说不出来。 他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉。 这只贝是怎样变丑陋的？ 因为有一颗十分硬、且带着棱角的石子钻进了他的壳内，打碎了它的美丽梦。 是一颗十分硬、且带着棱角的石子。 是美丽的外壳。 这是一只丑陋的、可怜的、可敬的贝。 因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎他，又带着棱角；他只好受着内在的折磨。可见它可怜。它有默默地忍受苦难煎熬的品质。 石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成珍珠。贝在磨制珍珠的时候，付出了很高的代价，忍受了巨大的折磨与煎熬。所以是一只可敬的贝。 谁发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳……发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。 外表丑陋的贝，却创造了最珍贵、最美好的东西——珍珠。 这只贝可怜，是因为它面对苦难、折磨默默地忍受，付出了血和肉的代价。为此，它变得丑陋而被人们漠视。这只贝可敬，是因为它敢于奉献自己，当磨制出珍珠以后，它却功成身退，不求回报。说贝可敬，更是因为他同石子分分秒秒、永不气馁的较量。作者正是要借这只平凡、丑陋、沉默的贝来赞扬这种和贝一样品德高尚的人。 孩子的重新寻找，是人们对它的重新认识。这是孩子们第三次来沙滩寻找贝，但这次来寻找的是那只丑陋的贝。这一次的寻找，是被“丑贝”的精神所感动，是对“丑贝”的尊敬。因为他们已经意识到什么才是美，对待事物不能只看外表。孩子们三次到沙滩，实际上也是孩子们思想认识的逐渐转变，从喜欢外表美的东西，再到对默默奉献的外表丑陋的贝的敬意。 他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。 这是孩子们第二次来到沙滩，他们已经厌倦了原来那些漂亮的贝，来寻找一些更漂亮的贝。这充分说明：外表美丽的东西可以得到人们一时的青睐，但最终也将被人厌倦。而曾经被人遗忘，默默付出、不求回报、勇于奉献的贝的闪光点却终有一天会被人们发现。 那些漂亮的贝虽然能够得到人们的欣赏，但那只是暂时的，它们也许有一天会被人们所厌倦。外表丑陋的贝被人们忽视也只是暂时的，它的闪光点总有一天会被人们发现。人们需要