《可能性(例1)》新授课课件.pptVIP

第四单元 可能性 可能性 一、情境引入 1.出示谜语：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。 2.谜底：铅笔。 活动： 1.出示三张卡片，上面分别写上唱歌、跳舞、朗诵，找三位同学上来抽一张， 其他同学猜猜会抽到什么。 2.三位同学根据自己抽到卡片上的内容来表演节目。 二、互动新授 二、活动体验，探究新知 同学们用抽签的方式表演节目，能事先确定自己表演什么节目吗？?有哪些可能？ 1．第一名同学能确定抽到什么节目吗？ 2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。 二、活动体验，探究新知 1．第二名同学能确定抽到什么节目吗？ 2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。 3．他不可能抽到什么？能确定吗？ 二、活动体验，探究新知 二、活动体验，探究新知 通过刚才的抽签活动，你们发现了什么? 第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？ 二、活动体验，探究新知 三、知识应用 （一）做一做 1号 2号 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 2号盒子。 在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。 我们先来摸一摸吧！ 二、活动体验，探究新知 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 我会摸出什颜色呢? 三、巩固练习，内化提升 判断下列事件是否可能。 （一定的打√，不可能的打×