31以人为本科学发展课件.pptVIP

复习提问 辨析： 促进和谐，是党和国家的事，跟我们没关系。 贯彻落实科学发展观的意义 有利于保障全面建成小康社会 有利于构建和谐社会目标的顺利实现 有利于实现国民经济又快又好的发展 有利于缓解社会矛盾 有利于维护社会稳定 核心立场是以人为本 把尊重人作为发展的根本准则 把为了人作为发展的根本目的 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点 核心是以人为本 ①从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展， ②不断满足人民群众日益增长的物质文化需要， ③切实保障人民群众的经济、政治和文化权益， ④让发展的成果惠及全体人民。 4、如何理解科学发展观把发展作为党执政兴国的第一要义？ 不以GDP论英雄 现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。 1.科学技术的重大作用与状况。 三、实施科教兴国战略 我国科技事业发展的状况 在沪杭高铁运行试验中，拥有自主知识产权的“和谐号”CRH308A新一代高速列车动车组，最高时速达416.6公里，创世界运营铁路运行试验最高速度。 中华骄傲 新华网华盛顿电国际TOP500组织在网站上公布了最新全球超级计算机500强排行榜，经过技术升级之后，我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”二期系统性能实现飞跃，以每秒4700万亿次的峰值性能和每秒2507万亿次的实测性能问鼎世界超级计算机性能之首。 中华骄傲 中国在西昌卫星发射中心用 “长征三号丙”运载火箭，将第六颗北斗导航卫星成功送 入太空，这是中国今年连续发射的第4颗北斗导航系统 组网卫星。中国北斗卫星导航系统加速组网或将替代 美国GPS 。 中华骄傲 中国“蛟龙号”深潜器，最大下潜深度达到7020米 。 美国F-22战斗机（猛禽） ——世界重型战斗机的霸主 中国歼十战斗机 ——第一种装备部队的 国产第三代战机 我们与发达国家的时间差 在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上； 在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年； 在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10－15年； 在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上； 我们与发达国家的时间差 计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年； 机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造技术，我们与日、德相差约15年。 感 与 读 阅 悟 　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％ 而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。 ? 启示 差距不小！ 居安思危！ 百年大计，教育为本 科技 教育 人才 到2008年，我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过９8％，青壮年文盲率控制在2％左右；高等教育毛入学率达到36%，进入国际公认的大众化发展阶段。 喜 三国每万人中的大学生人数比较 我国１５岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。 忧 2.教育的作用与状况: 教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。 科技的作用 我国科技的 成就与差距 教育的作用 我国教育的 成就与差距 必须实施 科教兴国战略 人才强国战略 科教兴国的含义 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 人口 ＋ 教育 = 丰富的资源 科技 人口 － 教育 科技 － = 沉重的包袱 ＋ * * 初级阶段的社会主义 主题词：社会主义阶段 党的基本路线 / 3.1 以人为本 科学发展 深入贯彻落实科学发展观 走科学发展道路 1、我国当前最基本的国情是什么？ 社会主义初