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义务教育教科书·美术 五年级上册 第4课 美术家达利 西班牙美术家——萨尔瓦多·达利 达利的照片给你什么感觉？最引起你注意的地方是哪里？ 西班牙美术家——萨尔瓦多·达利 你了解达利和他的作品吗？能不能简单交流一下你知道的信息？ 想一想 做一做： 从报纸中读到一条令人震惊的消息时,你是什么样的表情?能学一学这样的表情吗？ 看报的达利（摄影） 20世纪 达利和同学们看报纸时展现的惊讶的样子有什么不同？ 看报的达利（摄影） 20世纪 形容一下你看到的达利是什么样子？ 你觉得这是巧合吗？ 想一想，达利为什么要这样表现看报的样子？ 你觉得达利是个什么样的艺术家？ 这是一位留着八字胡， 具有非凡才能和想象力的画 家。他喜欢出乎意料的组合， 常把毫不相关的物象合并在一起，把自己离奇的幻想与梦境描绘出来。他就是西班牙美术家—萨尔瓦多·达利。 想象一下，如果你是个画家，你会如何表现这位美丽的女演员？ 梅·维斯特 (摄影) 现代 打开书，看一看达利是如何表现梅·维斯特 的脸的？ 梅·维斯特的脸（报纸水粉画） 说一说，在这幅作品中你都发现了什么？ 我的发现： 画家将公寓内部与肖像巧妙结合，把生活中的名画、时钟、沙发、窗帘等联想成脸部五官造型，体现出天马行空般的想象力。 《梅维斯特展厅》 猜一猜 想一想： 这三只天鹅在水中的倒影是什么样子？ 像什么？ 倒影变大象的天鹅（油画） 1937 达利（西班牙） 小组探究： 用达利的视角去看世界，你认为天鹅的倒影还可以变成什么？和小组同学说一说你的想法吧！ 探究1： 小组探究： 选择本课一件你喜欢的达利作品，把看到的、联想到的、感悟到的用文字记录下来与同学交流。 探究:2： 小组探究： 通过欣赏达利的作品， 你觉得他是个什么样的艺术 家？与小组同学交流一下吧！ 探究3： 犀牛（雕塑) 20世纪 达利 雕塑中的犀牛和真实 的犀牛有什么不同？你怎 样理解这件雕塑作品？ 《空间大象 》达利 想象一下，这个沙发的造型像什么？ 达利受到了谁的启发而设计的？ 唇形沙发（产品设计）达利 知道这是什么吗？ 哪里进行了大胆的组合？ 艺术实践 请你联系生活中的物象，大胆想象，设计出一部电话机，画出草图并跟小组同学交流你的构思。 欣赏达利的其他作品： 《记忆的永恒》 达利 《时间的舞蹈》 达利 欣赏达利的其他作品： 欣赏达利的其他作品： 《着魔》 达利 制作人：田华 北京市东城区东交民巷小学