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- 2017-11-11 发布于河北
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沪教版初中化学第二章第三节自然界中的水课件2(2课时)(共21张PPT)
第三节 自然界中的水(2) 水在自然界的存在 地球上水总量估计有2×1018 t,海洋总面积约为3.6×108 km2,占地球表面积的71%,地球上水的总量约有13.6×108 km3,其中97.5%在海洋中、2.15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水只有0.65%左右。 土壤和地下岩石中也含有水,空间大气中总是存在着大量水蒸气和云。在动植物机体中也饱含着水分,大多数细胞原生质内含水分约80%,人的体重有2/3是水分,鱼体含水70%~80%,黄瓜的质量中水分竟占95%。水是生物新陈代谢的一种介质。 浑浊的黄河水是纯净物还是混合物? 海水呢? 1、实验室有两瓶无色透明液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是氯化钠溶液,通过下面的实验,能将它们区别开来吗? 从瓶中各取10mL液体,分别加到两只蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒搅拌,直接水被蒸发干。 ● ● 2、在两只烧杯中各加入20mL蒸馏水,在一只烧杯中再加入少量氯化钙,搅拌使它完全溶解。再在两只烧杯中各加入一些肥皂水,搅拌,观察比较两只烧杯中发生的现象。 ? 对于只含有固体小颗粒的浑浊的水,我们 可以怎么净化 ? ● 1、组装过滤器,滤纸与漏斗内壁 要紧贴(一贴) 2、过滤时,玻璃棒要轻靠三层滤纸的一边;液体应沿玻璃棒注入漏斗中,漏斗末端应紧贴烧杯内壁(三靠) 3、滤纸要低于漏斗的边缘,漏斗中液体的液
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