《11-20各数的认识》解决问题.pptVIP

人教版小学数学第一册第六单元 （第四课） 解决问题 1. 我会填： （1）斑马排第1，小兔排第（ ），大象排第（ ），小鹿排第（ ）。 （2）小兔的前面有（ ）种动物，大象的前面有（ ）种动物，小鹿的前面有（ ）种动物。 4 8 10 3 7 9 一、复习 一、复习 2. 我会想： （1）我前面有4人，一共有（ ）人排队。 （2）我后面有3人，一共有（ ）人排队。 （3）一共有10人排队，我的前面有6人，我的后面有（ ）人。 5 4 3 小丽和小宇之间有几人？ 从图中你知道了什么？ 二、学习新知 求什么问题？ “之间”不包括小丽和小宇 1. 数一数： 小丽和小宇之间有几人？ 10 15 想一想：10和15之间的数有哪些？ 10和15之间的数有：11、12、13、14 答：小丽和小宇之间有4个人。 2. 画一画： 第10 第15 小丽 小宇 答：小丽和小宇之间有4个人。 三、巩固练习 1.东东和玲玲之间有几人？ （1）从第4开始往后数：第5、第6、第7。 答：东东和玲玲之间有3个人。 （2） 第4 第8 答：东东和玲玲之间有3个人。 1.东东和玲玲之间有几人？ 星期一 星期五 答：运动会星期五开。 （1）数： 10、11、12、13、14 共5页。 第15 答：他今天读了5页。 第10 （2）