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- 约4.16千字
- 约 34页
- 2017-11-11 发布于江西
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创新教学救救孩子
一、何为创新教学 理念 二、以创新学习为主的模式 1、创新学习课堂教学思想:学为主体,教为主导,疑为主轴,动为主线。 2、“四导”课堂教学模式: 定向导趣 设问导疑 点拨导思 拓展导创 自学生疑 探究质疑 合作释疑 实践创新 三、创新教学的课堂形式 (一)启发式 (二)讨论式 (三)朗读式 (四)课本表演剧式 (五)专题研讨式 。。。。。。另还有对话式、辩论采访式、资料收集式、调查实践式等等。 美国课堂实录 一\上课 二\白板提示: 现在做:资料管理员取出电脑,开机. 今天学习目的: 1.新课文作者 2.预习新课文 3.新课文讨论 家课:预习练习1.2.3 教师点名,学生启动机器 教师问:大家想看了课文在了解作者,还是了解了作者再看课文? 学生:先看课文吧! 教师:那好先读课文,各小组把值得讨论的问题拿出来班级解决. ……学生读课文(10分钟) 十分钟到,把你们的记录传给我.通过投影显现在白板上.四个问题: 第一组.作者是文章里面的“我”吗?假如是,他是不是一个同性恋.原因:文章提到热情的“同志”为他弄到了一瓶荔枝蜜 第二组:“温泉公社”是一
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