2017年全港性系统评价中学三年级数学科成绩-bcahkeaaeduhk.pdfVIP

中三數學科 2017 年全港性系統評估中學三年級數學科成績 2017 年中三級學生在數學科達到基本能力水平的百分率為79.9% 。 中學三年級評估設計  中學三年級的數學科評估設計是根據文件《數學課程：第三學習階段基本能 力（試用稿）》及《中學課程綱要——數學科（中一至中五）1999 年》擬訂 題目。評估涵蓋「數與代數」、「度量、圖形與空間」及「數據處理」三個 範疇，針對中一至中三課程的基礎部分，在概念、知識、技能和應用四方面 作重點評估。  根據題目情境的需要，評估採用不同的題型，包括多項選擇、填空、填寫答 案、列式作答等。部分題目設有分題。一些題目不但要求學生找出答案，而 且會評核學生展示解題方法及步驟的能力，包括寫出命題、數式和文字解說 等。  評估涵蓋本科的三個範疇，針對 129 個基本能力 ，共設148 題，總分為 204 分。這些題目組成了四張分卷，每卷作答時限為65 分鐘，各自涵蓋三個範疇 的內容。每名學生只須作答其中一張分卷。部分題目會在多於一張分卷同時 出現，作為分卷間的聯繫，以便計算等值分數。各分卷的題數詳見表8.7 ，題 數已包括各分卷的重疊題目。 表8.7 中三題數與分數分布 題數（分數） 科目 分卷一 分卷二 分卷三 分卷四 總數* 數學 紙筆評估 數與代數 23 (32) 23 (32) 21 (27) 21 (26) 65 (85) 度量、圖形與空間 18 (24) 19 (26) 21 (29) 20 (29) 65 (88) 數據處理 6 (9) 5 (7) 5 (9) 6 (10) 18 (31) 總數 47 (65) 47 (65) 47 (65) 47 (65) 148 (204) *各分卷的重疊題目只計算一次 0 每張分卷的題型分布如下： 表8.8 每張分卷的題型分布 分部 分數百分率 題型 甲部 ~ 30%  多項選擇題  計算數值 乙部 ~ 30%  填寫簡短答案  解答應用題，須展示計算過程 丙部 ~ 40%  繪畫圖表或圖像  開放式題目，須寫出理由或解釋 1 中三數學科 2017 年達到基本能力水平的中三學生表現 中三 「數與代數」範疇  達到基本能力水平的學生在這個範疇的表現不俗。大部分學生對有向數、有理 數及無理數、率及比、以代數語言建立問題和一元一次不等式的基本概念掌握 較好，而在估算、百分法和多項式運算方面則表現一般。以下分述學生的表現， 並從各分卷中舉例說明（題號x 及卷號y 以Qx/My 表示）；另外，在「一般評 論」該節內亦列出了一些值得注意的項目，可供參