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                青海大学
分类课程建设项目合同书
项目编号:                                 
课程名称:                                 
课程代码:                                 
        甲    方:                                 
乙    方:           教   务   处       
签订日期:         年     月     日         
青海大学教务处制
一、合同说明
通过与________________院、系(部)的协商,教务处受学校委托,并经专家组审议,确定___________同志为               课程建设项目负责人,项目组主要成员(前五名):             
                                            ,项目组需根据课程的建设要求,自2015年12月至2017年12月完成课程建设任务。本合同一式三份,项目负责人、各院、系(部)和教务处各保留一份。
二、课程建设要求
各类课程建设的具体要求参照《青海大学课程建设评审指标》、《关于开展2015年分类课程建设项目立项工作的通知》以及课程建设的相关制度执行。
1、师资  完成师资配备,课程组成员不得低于5人。课程组成员一旦确定,原则上不得随意变更。
2、教学研究  在建设期内,立项建设的课程组成员需主持至少一项的校级教学研究项目,所主持的项目必须与课程建设相关,经费由课程建设经费列支。
3、教材  积极鼓励各课程组申报学校的教材建设项目,经费由课程建设经费列支。
4、教研室活动  由课程组牵头,每学期至少召开四次以上的教学研讨活动,并召开二次以上的学生座谈研讨,须有详细的会议记录。
5、信息化建设  立项建设的一类课程应有体现本课程特色的课程网站;二、三类课程应有课程教学交流信息平台,建议利用青海大学“教育在线”搭建平台。
6、成果形式  ①撰写本课程的自评报告。包括建设进程、建设情况(含统计分析内容)、建设成效以及最终结论等,报告主体内容不少于1万字。②提供本课程建设的系列成果,包括网站内容、教学研究成果、教学计划及大纲、教学效果论证报告等。
7、其他  课程组需指定专人进行项目经费的管理工作,并积极配合学校做好课程的交流、检查、考核、总结等工作。
三、经费管理
本课程建设经费总计     万元。由学校统一管理,经费使用依据《青海大学课程建设经费管理办法》执行。
由于项目负责人自身主观原因而不能使项目建设继续进行的,收回项目建设剩余经费,该课程未来五年不再纳入建设考虑范围。由于项目负责人调离等原因而不能使项目建设继续进行,而又无后续负责人的,收回项目建设剩余经费。
四、检查验收
2016年下半年进行中期检查,检查将严格按照课程指标体系和合同执行情况,以随机听课、专题汇报、师生座谈等形式进行。对建设成效不显著,工作推进缓慢的课程予以撤销项目,对有显著阶段成效且经费不足项目,追加经费。2017年下半年进行评审验收,项目验收将参照中期检查结合验收意见进行综合评定。对建设成效显著、综合评定优秀的课程,学校按照相关政策给予奖励。对不合格课程延期结项。
本单位负责人签字(单位盖章):               
甲方                             乙方
课程负责人签字:_________       教务处负责人签字:_________
                                    教务处(盖章)
                                   年     月    日
五、建设内容与计划
(1)项目成员		姓名	专业技术
职 务	承担工作	本人签字																																																																																																																										(2)课程现状及年建设目标(可加页)		
		(3)建设内容		教学队伍	课程负责人
(在提高教学水平和学术水平,组织开展教学研究方面的计划)
			教学队伍建设
(在优化师资结构、培养青年教师、开展教学研究等方面的计划)
		教学内容
建设	课程内容改革
(在教学内容调整、整合、更新等方面的计划)
			教学组织安排
(教学中在理论联系实际、知识传授与能力培养、课堂教学与实践教学等方面的建设计划)
			实践教学内容
(在实验、实习内容设计方面的计划)
		教学条件
建设	教材建设
(在教材
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