2015-2016学年江苏省无锡市九年级化学课后巩固作业：1.2《化学是一门以实验为基础的科学》（一）（人教版上册）.docVIP

课题：§1.2化学是一门以实验为基础的科学（一） （004） 班级 __________ 姓名 ____________ 一、旧知回顾[来源:Zxxk.Com] １．下列属于物理变化的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 　） A． 用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶 　　　　B． 用糯米等原料做甜酒酿 C． 用彩纸折幸运星 　　　　　　　　　　D． 用小苏打水、柠檬酸等制汽水 2．下列变化中属于化学变化的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ 　 ） A．糯米酿酒 B．水果榨汁 C．玻璃破碎 　 D．冰雪融化 3．下列变化只涉及物理变化的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） A． 光合作用 B．矿石粉碎 C．钢铁生锈 　D．葡萄酿酒 4．下列变化属于化学变化的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　 　） A．酒精燃烧 　　　B．汽油挥发 　　 C．风力发电 　D．海水晒盐 5． 成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（　 　） A．滴水成冰 　　B．木已成舟 　 C．聚沙成塔 　　 D．百炼成钢 二、新课学习 【目标一】通过对蜡烛及其燃烧的探究，初步学习观察和描述化学实验的方法。初步了解实验探究的过程，在老师指导下根据实验方案进行实验，并通过观察和分析得出结论，学习填写探究（或实验）报告。 探究（或实验）报告 姓名 合作者 班级 日期 探究（或实验）名称： 探究（或实验）目的： 用品（如仪器、药品等）： 步骤和方法 现 象 结论(或分析) （1）点燃前： 观察蜡烛的颜色、形状、状态，并闻气味； 切下一片放入水中，描述硬度、密度和溶解性 色、 状、 体、 气味， （填“溶”或“不溶”） 于水， 在水面 （填“上”或“下”）并不消失 石蜡的硬度 （填“硬”、“软”或“较软”）， 密度比水 ， 溶解性 于水。 （2）点燃时：[来源:学科网ZXXK] 点燃蜡烛, 观察蜡烛火焰 取一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1S后取出 将冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察 将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察 蜡烛火焰分 层,由里往外依次是 、 、 ， 最亮， 最暗。 火柴梗在 焰部分 变黑（填“先”或“后”），在 部分不变黑。 烧杯内壁有 澄清石灰水变 蜡烛具有 性 外焰温度最 ， 加热时应用 加热 蜡烛燃烧生成 , 蜡烛燃烧还生成 。 （3）熄灭后： 用火柴去点蜡烛刚刚熄灭时的白烟 有一缕白烟从烛芯飘出，立即点燃白烟，火焰 顺着白烟将蜡烛重新点燃（填“会”或“不会”） 白烟为 同样具有 性. 问题和建议： 【目标二】通过对蜡烛及其燃烧的探究，归纳总结化学学科学习的特点，认识实验对学习化学的重要意义。 化学是一门以 为基础的科学,因此学习化学的一个重要途径是 　 。 1．关注物质的 。 2．关注物质的 。 3．关注物质 以及 。 三、分层作业 （一）基础题[来源:学科网] 1.小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中，不可取的是 （ ） A.反复实