江苏省东海县晶都双语学校七年级数学上册《21 正数与负数》课件2.pptVIP

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  • 2017-11-11 发布于江西
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江苏省东海县晶都双语学校七年级数学上册《21 正数与负数》课件2.ppt

自学指导: 1、仔细阅读课本第12页四幅图形和图形下面的文字,想一想生活中还有哪些带-的数字 2、电视画面上的天气预报-7℃、3℃分别表示什么意思? 3、正负数怎么定义的? 检测一 1.先叫几位同学上黑板,老师每人发一张写有数字的卡片,卡片上是负数的同学向左一步,卡片上是正数的同学正数的向右一步,看看结果? 当堂检测: “伴你学 ”第5 6两页 * 2.1 正数与负数 七年级(上册) (东海县晶都双语学校)   初中数学 教学目标 1、通过生活实例感受生活中的正、负数 2、会用正数、负数表示意义相反的量; 3、了解整数和分数分类. zX.x.K 在小学里,我们学过正数、负数、零.   你知道下面图片中8844.43、-154、-117.3、-0.102%各数的意义? 像-154、-38.87、-117.3、-0.102%这样的数叫做负数.   像8848.43、100、357、78这样的数叫做正数; 0既不是正数也不是负数.   “+”读作“正”,如“+ ”读作“正三分之二”,正号通常省略不写;“-”读作“负”,如“-117.3”读作“负一百一十七点三”. 例1 指出下

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