【名校课堂】2017年春八年级下册人教版语文单元测试(一).docVIP

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  • 2017-11-23 发布于河北
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【名校课堂】2017年春八年级下册人教版语文单元测试(一).doc

名校课堂 语文八年级(下) 单元测试(一)(R) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(30分) 1.阅读下面两段文字,按要求作答。(6分) 但在这首诗发表时我突然心血来潮便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到这样一件小事竟像我的那些戏xuè(谑)suǒ(琐)闻一样受到人们刮目相看。 开始讲的时候那些识字的也还有模(mú)有样地翻几下作文本应和(hè)几句。后来说得多了有人揶揄她:“可不是都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢!” (1)根据拼音写出汉字。(2分) (2)给加点的字注音。(2分) (3)解释画线的词语。(2分) 言简意赅:言语简练而意思完备。 揶揄:嘲笑。 2.下列句中加点词语运用不恰当的一项是(C )(3分) A.我毫无办法,久而久之,也就习以为常了。 B.他们有的从图拉驾车赶来,正襟危坐地等待这位大师的接见。 C.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 D.连老师都做不出来的题目,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。 (解析:C.“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气和语调等,不能用来形容文章情节。) 3.(莱芜中考)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(B )(3分) A.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 B.“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。 C.相对于福克纳的约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的,这一点与福克纳不一样。 D.从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发,一代新青年被唤起,他们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋。 4.(宜宾中考)下列句子没有语病的一项是(A ) (3分) A. 近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地提高了老百姓对未来的期许,增强了对国家的自信。 B.通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C.阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D.思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 (解析:B项成分残缺,介词“通过”的使用淹没了句子的主语,可删去“通过”一词;C项搭配不当,“深得……肯定与好评”搭配不当,可改为“得到了……肯定与好评”;D项属于一面对两面的错误,删去“能否”二字。故选A项。) 5.下列说法不正确的一项是(A )(3分) A.在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调描绘了父亲为自己抄写课本的动人情景。 B.在《藤野先生》中,鲁迅赞扬了藤野先生正直、热忱、没有民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚的怀念。 C.胡适在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,他用朴实的文字表达出对母亲深切的怀念。 D.茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 6.名句积累。(4分) (1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》) (2)在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励,老师不仅传授我们知识,还重塑我们的人格。请用李商隐《无题》中的两句诗来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (3)在默写古诗词名句时,有的同学因不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如:征蓬出汉塞,归雁入胡天。而“燕”一般与报春有关,如:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 7.你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并回答问题。(8分) ●动动手 在母亲节到来之际,有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱,也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。 (1)如果请你设计一张贺卡,你准备把贺卡设计成什么形状?你准备写什么话向妈妈告白?(3分) 示例一:太阳的形状,比喻母爱像太阳一样温暖。告白:妈妈,您就是一轮太阳,用和煦的阳光温暖着我,让我感受到生活的温馨。祝妈妈永远快乐! 示例二:心形,用一颗心向妈妈献礼。告白:妈妈,我们的心永远相连,无论走到哪里,我都能感受到您的牵挂。祝妈妈永远快乐! ●展歌喉 妈妈我想对您说/话到嘴边又咽下/妈妈我想对您笑/眼里却点点泪花。/噢妈妈/烛光里的妈妈/您的黑发泛起了霜花/您的脸颊印着这么多牵挂。/您的腰身倦得不再挺拔/您的眼睛为何失去了光华/妈妈呀女儿已长大/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。

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