【名校课堂】2017年春八年级下册人教版语文同步练习：17 端午的鸭蛋.docVIP

17　端午的鸭蛋 1．给加点的字注音。 系百索子(jì)　　　门楣(méi)　　红苋菜(xiàn) 城隍庙(huánɡ) 络子(lào) 腌(yān) 车胤(yìn) 门槛(kǎn) 2．下列加点词语使用不当的一项是(D ) A．我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬。 B．双黄鸭蛋味道其实无特别处，只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。 C．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 D．我对异乡人称颂高邮鸭蛋，是不大高兴的。 3．(凉山中考)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C ) A．黎明，葵花翘首向东迎日；正午，花盘追日转向南方；傍晚，花儿面西作别夕阳。 B．凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？ C．平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱……红油就冒出来了。 D．人生价值何在？人生出路又何在？他们面临着巨大的痛苦与困惑。 (解析：C项中的“……”表示话没有说完，此处声音应该有延续，所以用破折号，句中的省略号应改为破折号。) 4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是(B ) A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。 B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。 C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。 (解析：A.主谓搭配不当，“作家杨绛先生的晚年”应改为“晚年的作家杨绛先生”；C.两面对一面，应删去“能否”；D.成分赘余，“大概”和“差不多”重复，应删去一个。) 5．作者家乡的端午节都有哪些风俗？ 系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等。 6．(衡阳改编)过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请任选一种中华传统节日(不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：________，____________________。 示例：月圆中秋，家家团聚吃月饼；绿满清明，户户扫墓祭先人。 7．综合性学习。 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。班级组织了一场“走近民俗节日”的综合性学习活动，请你积极参与。 　(1)【民俗节日】请用线段将下列相关内容连接起来。 民俗节日　　　　民俗活动　　　　饮食文化 春节　　　　　　赏月　　　　　　吃团圆饭 清明　　　　　　赛龙舟　　　　　吃润饼 端午　　　　　　踏青　　　　　　吃粽子 中秋　　　　　　舞狮　　　　　　尝月饼 　(2)【图说节日】下图为“端午节”的宣传图标，请认真观察，用简洁的语言概括出画面的主要内容。 这幅宣传图的主体部分，是由粽子和龙舟的造型组成，其中粽子的外形像山峦，与龙舟的龙头相互映衬，令人联想到青山绿水、龙舟竞发的场景。而“端午”两字突出了它的宣传主题：这就是我们的端午节。(意近即可) (3)【口语交际】春节来临，如果你去给邻居王奶奶和她正在读高三的孙女拜年，你会怎样向她们表达节日的祝福？ 示例：奶奶新年好！祝您新年快乐，健康长寿！姐姐新年好！祝姐姐新年好运，心想事成，考取理想的大学！ 阅读“我的家乡是水乡。出鸭。……我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢”，完成下面的题目。 8．选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋名声大，然后写了高邮咸鸭蛋质细而油多的特点。 9．仔细揣摩加点词语在文中的作用。 筷子头一扎下去吱——红油就冒出来了。 “吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋时红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。 10．选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋的什么感情？请结合文段举一例句简要分析。 赞美、自豪。示例：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”，一个“善于”写出了作者对家乡人的赞美。 11．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。下面三个语段分别体现了他怎样的语言特色？请任选一处并简要赏析。 ①我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多鸭蛋也多。 ②曾经沧海难为水他乡咸鸭蛋我实在瞧不上。 ③平常食用一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 示例：我选第①处，此处一句一断，大有生活中说一句停一下，略想后再说的神态，突出了作者对家乡的热爱之情，平淡而有味。 (原创) 年灯 肖复兴 ①去年的大年夜我家后面老爷子家的那盏年灯在他家封闭阳台的落地窗前照往年一样又亮了起来。 ②老爷子是位