湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级语文上册 312《树林和草原》课件 语文版.pptVIP

一、导入新课 风景处处有，只要你有一颗美丽的心，你就能看见风儿从你身边悄悄经过，听见一朵朵花开怀大笑，让我们走进大自然，用心去感受大自然的美丽，用优美的语言去描绘大自然的美丽。? 二、自学体验-----走进文本。 自主学习，完成导学案“自学体验” 二、自主学习。初步感知文本。 1、以自由朗读的形式初步领略迷人的风光，选择自己喜欢的句子摘抄下来并在小组内大声朗读。 听读课文，初步感知。 2、整体感知：本文主要写了什么内容，文章的情感基调是什么？ 明确： 主要内容：本文写盛夏树林草原一天中的景色。 屠格涅夫曾经说过：“纵然你并不生来就是猎人，但你总是爱好自然和自由的，因此你也不能不羡慕我们猎人。” 情感基调：喜爱大自然。 3、读了此文，你认为猎人的幸福是什么？ 学生讨论，教师点拨： 猎人的幸福是自由自在、走进自然、享受大自然的美。 他看见了濡湿的树枝、沾着白露的草叶、芳香的空气……火焰般燃烧的晚霞、傍晚的雾霭等美景） 教师小结： 猎人的幸福不是打猎，猎人的幸福是陶醉在大自然的怀抱中，那濡湿的树枝，沾着白露的草叶，充满植物芳香清新的空气，像火焰般燃烧的晚霞，傍晚的雾霭，颤抖的星星，甚至森林中的雷电和暴风雨，都让猎人流连忘返，久久不愿离去。 找一找，说一说 作者以时间顺序有层次地写各种景物从清晨到夜晚的变化，请找出这些时间内作者所描绘的景物，体会作者笔下的