王城再现系列二---安平古城狮艺扬-安平国小.pdfVIP

王城再現系列二安平古城獅藝揚 壹、設計理念： 安平 的一級古蹟就是熱蘭遮城，是荷蘭 人在臺灣建立的古老城堡，經過明鄭 、清領、日治各個 時期不同民族的各種層面的文化洗禮，熱蘭遮城 成為臺灣少有的古蹟聚落群。鄭成功驅走荷蘭 人 後，地名改稱安平 。城堡則因鄭成功常駐於此，人稱「王城」 ；之後，城堡改名「安平古堡」，並增 建瞭望台及史蹟公園成為今貌。雖然從清 末到日治時期，熱蘭遮城的實質外貌有很大變化，但許多 人深信，原有的城堡之城基應仍深埋地下。因此如何適度再現城堡城基，使熱蘭遮城輪廓可以清晰 呈現，一直是文化界想努力的事。這些行動不僅增加文化觀光的有形價值，更帶來民族及居民歷史 的榮耀，及世界知識的累積等無形資產。 台南市 政府為使熱蘭遮城這個在台灣少數僅存的國際級文化遺產更完整呈現，豐富安平港國家 歷史風景區 文化遊覽的價值，決定進行熱蘭遮城牆基初步挖掘考古行動，不但可增添熱蘭遮城的歷 史文化深度，更讓安平的遊覽價值更具國際吸引力。安平 經過建設後，展現出新的風貌，而每一項 建設其背後仍富有深厚的歷史意義。因此我們將自行設計的一系列鄉土教材題目定為 「王城再現」， 就是希望孩子在遊憩安平時，不要忘記所生活的這片土地其曾經負載多少的輝煌歷史，進而愛護自 己的生活環境。 本次教材內容主角劍獅，是臺灣人紀念鄭成功打敗荷蘭人的開臺先民避邪吉祥物，也見證 了安平四百年來的歷史，我們將以劍獅為主題，帶領孩子們領略鄉土語言之美，所以命名為安平古 城獅藝揚。近年來台南市政府以劍獅為主題，設計一連串的活動，讓小朋友認識到劍獅的可愛。因 此我們決定以安平最著名的祥獸劍獅做開端，結合學生的舊經驗，引起學生的學習興趣，並以 對話的方式引入主題。就像是在閱讀一本童話故事，而不是單調的課文，而這一系列的教材內容由 淺入深、由鄉土關懷延伸至鄉土語言，擴展到多元面向，希冀培養學生愛鄉愛土的情操。 貳、設計依據： 本單元設計是以「語文領域」為主軸，並跨領域統整了「健康與體育領域」、「藝術 與人文領域」、「社會領域」。 叁、設計步驟： 3月22日 4月22日 5月22日 6月5日 階段一 階段二 階段三 階段四 1 肆、教材架構： 獅佑平安 ＊影片欣賞 ＊ 劍獅由來與故事 ＊ 學習單（劍獅對對碰） ＊ 劍獅拳遊戲 王城再現 獅詞新調 系列二 --安平古 劍埕獅舞 ＊台語童詩欣賞 城獅藝揚 ＊ 影片欣賞