- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算机学院-吉林师范大学美术学院
计算机科学与技术专业函授(业余)本科
教学大纲目录
《Visual basic 程序设计》教学大纲 1
《离散数学》教学大纲 5
《概率论与数理统计》教学大纲 7
《计算机组成原理》教学大纲 10
《图像处理》教学大纲 12
《数据库原理》教学大纲 15
《实用技术》教学大纲 19
《应用软件开发技术》教学大纲 23
《面向对象程序设计》教学大纲 34
《多媒体技术》教学大纲 37
《计算机通信与网络》教学大纲 40
《软件工程》教学大纲 43
《VBA编程》教学大纲 45
《SQL-server》教学大纲 49
《动画设计》教学大纲 53
《计算机组成与维护》教学大纲 55
《多媒体与网络网络技术》教学大纲 58
《Visual basic 程序设计》教学大纲
一、课程类别 专业必修课
二、教学目的
《Visual Basic》课程是一门重要的专业课,它是为满足计算机应用领域对计算机应用人才的需要而设置的。为将来从事应用软件开发提供合适的工具。
三、开课对象 计算机科学与技术专业函授本科
四、学时分配
总学时:132 其中面授: 27 学时 实验:6学时 自学:99学时
五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点
第一章 Visual Baisc概述 (2课时)
1、Visual Basic的发展、特点,安装环境要求,安装和启动、退出的方法。
2、Visual Basic6、0
3、Visual Basic开发应用系统的步骤。
第二章 Visual Basic 语言基础(一) (4课时)
本讲可以根据学生对《程序设计》中的Basic知识掌握的情况采用复习方式讲授或选讲。
1、VB中的基本数据类型。包括:数值型(Numeric)、字符串型(String)、布尔型(Boolean)、日期型(Date)、对象型(Object)、变体型(Variant)。
2、/、\、mod、^)、关系运算符(、=、、=、或、=)、连接运算符(、+)、逻辑(布尔)运算符(NOT、AND、OR、XOR、EQV、IMP)。
3、
4、
第三章 Visual Basic 语言基础(二) (3课时)
1、
2、if-then-else、select case)。
3、do-loop、for-next)。
4、
第四章 面向对象程序设计的概念 (2课时)
1、
2、
3、
4、
第五章 常用控件一(标签、文本框和命令按钮) (2课时)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
第六章 常用控件二(框架、单选钮和复选钮) (2课时)
1、
2、
3、
4、
第七章 常用控件三(列表框和组合框) (2课时)
1、
2、
3、 Case语句的用法
4、
5、
第八章 常用控件四(图像框、图片框和形状) (2课时)
1、
2、
3、
4、
5、
第九章 常用控件五(定时器) (2课时)
1、
2、
3、
4、
5、
第十章 消息框 (1课时)
1、
2、 MsgBox函数的调用方法,了解消息框的特性参数
3、
4、
第十一章 自定义对话框和多窗口应用 (3课时)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
第十二章 菜单 (2课时)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
第十三章 控件数组 (2课时)
1、
2、
3、
4、 RGB颜色函数的用法
5、
6、
7、
第十四章 文件处理 (4课时)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
学习重点:通过实例开发应用,理解面向对象文件处理的概念
文档评论(0)