国开学习网moodle平台课程建设应用指引-辽宁电大教学.pdfVIP

附件3 国开学习网 “Moodle 平台”课程建设应用指南 第一部分：资源迁移类课程建设操作步骤 一、进入课程步骤  登录国开学习网（）  以教师身份进入空间  点击左侧“我的课程”打开课程列表  点击 “进入”按钮进入该门课程的Moodle 平台 二、更改课程设置  点击左侧“更改设置”按钮  在“编辑课程设定”界面点击“课程格式”  选择“主题格式”  设置主题数目  设置完毕后，点击“保存更改”按钮 三、进入编辑界面  点击左侧“打开编辑功能”，即 可进入编辑状态  再次点击该按钮，则关闭编辑功 能 四、默认资源或活动处理  Moodle 平台会默认出现国开资源或活动，教师可根据实际情况进行移动整合 或隐藏、删除处理  对于不常用的国开资源或活动，可单击对应资源或活动右侧的“编辑”按钮， 选对 “隐藏”或 “删除”  对于需要整合到其他主题中的国开资源或活动，可以通过拖动前面的“十” 字型按钮，直接移动到其他主题中 五、修改主题名称（即设置栏目）  点击各主题下面的设置按钮，可修改主题名称  对于 “资源迁移”模式下的课程建设，可直接将主题改为原“电大在线学习 平台”中的各栏目名称  修改主题名称时，须先取消“使用缺少的小节名”前面的对号，再在前面的 方框内录入对应的栏目名称 说明： 按“开放教育网上教学工作规范”中的要求，至少应该建设完成“课程说明”、 “教师介绍”、“教学大纲”、“实施方案”、“教学辅导”、“自检自测”、“平时作业” 等7 个栏目的建设。如课程的问题库建设完毕，并经学服中心验收合格并结题， 则需增建“问题库”栏目。 六、网页格式资源建设  在资源所属栏目的右下方，点击“添加一个活动或资源”  在资源库下方选择“网页”，并单击“添加”按钮  在“概要”中，标有红星的“名称”和“描述”是必填内容  在“内容”中，录入资源的具体内容，即页面内容  最后点击“保存并返回课程”按钮，即可返回课程编辑页面  可以通过拖动“十”字型按钮，将该资源转移到其他栏目；可以通过“红笔” 按钮修改资源标题；可通过点“编辑按钮”下的“更改设置”进行重新编辑 七、附件格式资源建设  同样的，在资源所属栏目的右下方，点击“添加一个活动或资源”  在资源库下方选择“文件”，并单击“添加”按钮  同样的，在“概要”中，标有红星的“名称”和“描述”是必填内容  在“内容”中，点击“添加文件”按钮  在“浏览”按钮，选择你需要上传的文件后打开，最后点击“上传此文件”  最后点击“保存并返回课程”按钮，即可返回课程编辑页面  同样的，可以通过拖动“十”字型按钮，将该资源转移到其他栏目；可以通 过“红笔”按钮修改资源标题；可通过点“编辑按钮”下的“更改设置”进 行重新编辑 八、切换学生身份检查资源上传 情况 点击课程页面左侧 “切换到角 色…”按钮 点击 “学生”，则可进入到学生 界面 点击 “切换回我正常的角色” 即可恢复到原来的编辑功能界面 第二部分：个性开发类课程建设操作步骤 一、教学设计过程  明确教学目标，设计教学脉络。 如以“课程章节”为主线，可按章节设计标题；如以“学习周期”为主线， 可按学习周期设计标题；如以“考核任务”为主线，则可按任务完成过程设计标 题。具体操作同前面所述修改标题部分。 教师可根据课程自身特点和学员实际需求，自行设计。  设置课程标签，说明教学过程