议论文结构 1迭据式.pptVIP

* * 以“太阳下山明天还会爬起来”为题作文 存在问题： 1、标题没有按要求写，命题作文 2、审题偏差：如“明确目标”、“抓住机遇 ” 等 （结合作文书）抓关键字词、由表及里 3、议论材料：没有材料，或材料太少、太陈旧，少有从现实生活中来 4、层次逻辑混乱，或老三段式 （观点+材料+观点） 5、开头绕大圈不明确提观点，结尾不点题或者很突兀的将标题抬上去，与文章前面的内容脱节。 材料解决办法： A：关注感动重庆/中国的人物如丛飞、李春燕、邰丽华等（感人事迹、评委感言、颁奖词） B积累文学作品中的人物，如苏轼、柳宗元、辛弃疾、李煜、李清照、陶渊明、屈原、林则徐、司马迁、曹操、周瑜、诸葛亮、项羽、刘备、昭君、荆轲、邓稼先、岳飞、贝多芬、庄子、孔子、秦桧、林彪（50字左右描述主要事迹及体现的品质） C、新闻媒体出现的其他热点人物或者社会现象:如芙蓉姐姐、凤姐、文强（正面、负面、争议人物均可） 要求：每周积累两个人物在积累本上 （解决层次结构问题）议论文的结构要合体 怎样写议论文才算“合体”呢? 一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。 1、“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点。 2、“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证。 3、“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。 现在高考一般以话题作文或材料作文的形式出现，所以作文（议论文）首先要做的就是提出观点，然后就是选材论证的过程。一般来说，议论文的结构模式主要有三种。 第一种 “立论—入据—结承—迭据—归纳”的论证结构。 第二种 “引—析—提—联—结”的论证结构。 第三种 引（树立靶子）—驳（分析批驳）—立（确立正确论点）—结（得出结论） 第一种 “立论—入据—结承—迭据—归纳”的论证结构。 第一步：立论。即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。（简洁、形象、生动：比喻句、排比句、引用诗词句，开门见山） 第二步：入据。即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。（解决“为什么”问题） 第三步：结承。即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。（承上启下过渡句） 第四步：迭据。即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系，故称之为“迭据”。这样，一古一今，一旧一新，选择的论据，角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。(解决“怎么样”的问题) 第五步：归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。 参考例文： 还是淡泊宁静些好 （推迭式议论文） “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”自从诸葛亮在他的《诫子书》中讲过这话以后，经过一千余年岁月的沉淀，已凝固成一句著名的箴言而被许多人奉为座右铭。恐怕这足以说明，这句话所包涵的人生意味该是多么隽永深长；淡泊宁静，该是多么令人崇尚的美德。 （此为第一步：立论。是直接提出抽象认识的过程。） 还是淡泊宁静些好 在我国历史上，能做到淡泊宁静的志士仁人并不鲜见。博于学而精于思的庄周，曾因贫困贷米度日；楚庄王闻其才名，用厚币礼聘，许以为相，庄周却表示宁为“孤豚”，不为“牺牛”，将做官视同被宰杀而献祭的牛，甘愿清心寡欲，终于成为一代宗师。诸葛亮少时不求闻达，躬耕于南阳，遍读诸子百家；因为通阴阳，晓八卦；仰知天文，俯察地理；定国安民，用兵施政之道，无不了然于胸，终成一代名相。 （第二步：入据。列举历史论据，这是从抽象到具体的过程。） 从上面的例子可以看出，淡泊宁静，对于我国古代志士仁人来说，乃是一种修身立世所追求的境界，一种恒定志向、获取成功的路径，一种于扰攘红尘中保持独立人格的自重和高洁。因此，作为一种美德，才世世代代被人广为称颂。（结上段） 今天，我们生活在一个巨变的时代，市场经济大潮的涌动，已使急功近利成为时尚；社会心态的浮躁和浅薄，也使世俗化、物欲化倾向日益明显