【精品解析】陕西省西安七十中2015-2016学年九年级化学上学期12月月考试题 新人教版.docVIP

2015-2016学年陕西省西安七十中九年级（上）月考化学试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1．下列物质的用途只与化学性质有关的是（　　） A．用活性炭吸附有毒气体 B．用铜做导线 C．用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体 D．用二氧化碳气体灭火 　 2．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（　　） A．一氧化碳用于冶金工业﹣﹣一氧化碳能够燃烧 B．金刚石用于裁玻璃﹣﹣金刚石很硬 C．石墨用于制铅笔芯﹣﹣石墨很软 D．干冰用于人工降雨﹣﹣干冰易升华同时吸收大量的热 　 3．下列化学反应不属于置换反应的是（　　） A．CuO+H2Cu+H2O B．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 C．Fe3O4+4COFe+4CO2 D．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 　 4．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 　 5．为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体．试推测，该无毒混合气体是（　　） A．N2和CO2 B．CO2和NH3 C．CO2和O2 D．CO2和SO2 　 6．（2015秋?陕西校级月考）金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（　　） A．都是黑色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C．金刚石和石墨混合得到纯净物 D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化 　 7．下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和性质验证能达到目的是（　　） A． B． C． D． 　 8．点燃下列混合气体时，不可能发生爆炸的是（　　） A．一氧化碳与空气 B．氢气与氧气 C．氧气和氮气 D．天然气与空气 　 9．A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应．相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H2，且D比C反应剧烈．则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　） A．A、B、C、D B．B、A、C、D C．D、C、A、B D．D、C、B、A 　 10．下列有关说法中，正确的是（　　） A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B．室内着火，应立即开窗通风 C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查 D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 　 11．如图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（　　） A． B． C． D． 　 12．下列说法中，正确的是 （　　） A．C、CO和CO2都具有还原性 B．用紫色石蕊溶液可区别CO和CO2 C．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，性质相同 D．在点燃一氧化碳气体前，可以不检验纯度 　 13．下列关于金属的物理性质，不是铜、铝、铁所共有的是（　　） A．常温下都是固体 B．都具有银白色金属光泽 C．都是电、热的良导体 D．都具有延展性 　 14．下列有关金属材料的说法正确的是（　　） A．铝是人类最早利用的金属材料 B．铜是年产量最高的金属 C．银是导电性最强的金属，生活中常用来做导线 D．日常使用的金属材料大多数是合金 　 15．现有等质量X，Y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法不正确的是（　　） A．生成氢气的质量：X＞Y B．相对原子质量：X＞Y C．金属活动性：Y＞X D．消耗硫酸的质量：X＞Y 　 16．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（　　） A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加 　 17．在化学方程式2X+3O22CO2+4H2O中，X表示某化合物的化学式，则X可能是（　　） A．CH4 B．CH4O C．H2S D．C2H6O 　 18．质量守恒定律成立的原因（　　） ①原子的数目没有增减 ②原子的种类没有改变 ③化学反应前后物质总质量相等 ④原子的质量没有改变． A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 　 19．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子．下列判断不正确的是（　　） A．该反应的基本反应类型为分解反应 B．参加反应的甲物