【解析版】鲁教版九年级全册《第6单元+燃烧与燃料》2015年单元测试卷（山东省聊城市外国语学校）.docVIP

鲁教版九年级全册《第6单元 燃烧与燃料》2015年单元测试卷（山东省聊城市外国语学校） 一、单选题 1．下列关于燃烧的说法，正确的是( ) A．有发光发热的一定是燃烧 B．燃烧一定有火焰 C．燃烧一定有化学变化 D．要使火熄灭，必须使可燃物隔绝空气，而且使温度降到着火点以下 2．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是( ) A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟 C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 3．为确保生命安全，处理事故的正确方法是( ) A．进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前行 B．厨房内管道煤气（主要成分为CO）泄漏，马上点火燃尽 C．桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭 D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 4．以下判断正确的是( ) A．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 B．只要温度达到着火点可燃物就能燃烧 C．只有含碳元素的物质才能燃烧 D．只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火 5．下列对酒精灯和酒精的认识中，错误的是( ) A．用火柴点燃酒精灯﹣﹣使温度达到酒精的着火点 B．用酒精灯加热物质﹣﹣酒精燃烧能放出大量的热 C．用灯帽盖灭酒精灯﹣﹣使灯芯的酒精与空气隔绝 D．存放酒精时远离火源﹣﹣主要是防止酒精挥发 6．根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是( ) A．现象①②说明物质燃烧需要氧气 B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃ C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃ D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同 7．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法不正确的是( ) A．金属线圈内的气体温度升高 B．可燃物的温度降到了着火点以下 C．金属丝有良好的导热性 D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭 8．扑灭图书馆、档案室的火灾，可用( ) A．水 B．液态二氧化碳灭火器 C．泡沫灭火器 D．液态氧气 9．燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，燃料架空的实质是( ) A．降低可燃物的着火点 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 10．最近“纸火锅”（如图）逐渐流行起来．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是( ) A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 D．空气不充足，纸张不会燃烧 11．点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是( ) A．火柴杆温度达不到着火点 B．火柴杆着火点高 C．火柴杆潮湿，不易继续燃烧 D．火柴杆接触的氧气少 12．一氧化碳有毒是因为( ) A．它有可燃性 B．它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳 C．它能与血红蛋白结合，使之不能再与氧气结合 D．它有助燃性 13．下列对煤、石油和天然气的认识，错误的是( ) A．都是可再生能源 B．在地球上的蕴藏量都是有限的 C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成 14．关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是( ) A．乙醇属于可再生能源 B．乙醇汽油不能用作汽车燃料 C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源 15．据媒体报道，汽车燃料将逐步实现实施“油改气”，即将燃料由汽油改为液化石油气（含C、H元素），目的是改善城市的空气质量，你认为这项举措可以减少哪种气体对空气的污染( ) ①SO2 ②CO ③CO2 ④NO2． A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 16．下列图标中，表示“禁止烟火”的是( ) A． B． C． D． 17．根据化学方程式A+NaOH═B+H2O推断，B，A的相对分子质量相差( ) A．12 B．18 C．22 D．40 18．将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是( ) A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4 19．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色变化是( ) A．先变蓝后变紫 B．变红后颜色不再改变 C．先变无色后变红色 D．先变红色后变紫色 20．下列四瓶气体存放方法正确的是( ) A． 光滑面朝上 B． 光滑面朝上 C． 磨砂面朝上 D． 磨砂面朝上 21．下列方法可用来验证一瓶气体是否为