山东省济宁市嘉祥县2016-2017学年八年级语文上学期期中学业水平测试试题（扫 描 版） 新人教版.docVIP

山东省济宁市嘉祥县2016-2017学年八年级语文上学期期中学业水平测试试题 2016—2017学年度第一学期期末学业水平测试 八年级语文试题答案 1.(2分)B(A. 追溯shù——sù C. 废寝忘食qín——qǐn D. 绮丽qí——qǐ) 2.(2分)B(A. 出类拔粹——萃 C. 物竟天择——竞 D. 巧妙绝纶——伦) 3.(2分)C(沧海桑田：形容世事变化很大) 4.(2分)D（A中所谓“绥靖区，”后的逗号放到引号外面，B中“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”外面的引号改为书名号，C中我心里暗笑他的迂，后面的逗号改为分号） 5. (2分) B （A.项成分残缺，应在“旅游事业”后面添加“的发展步伐”；C. 语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置。D.前后重复，“在世界上”和“国际价值” 重复，应该去掉“在世界上”） 6.(2分) C（《朝花夕拾》是鲁迅先生最具代表性的散文集） 7. (3分)示例1.敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。示例2.敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观。 8.(5分)（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）起取消句子独立性的作用，可不译之就是代词代指核舟 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯——诸葛亮 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 15.(2分)A （耽：极爱好。） 16.(2分)王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。 17.(2分)失之毫厘，谬以千里（或“千里之堤，溃于蚁穴”又或“牵一发而动全身”） 18.(3分)为文章增添文学色彩，读来耐人寻味；激发读者的阅读兴趣；生动形象地说明了事物是普遍联系的，一个微小的改变就会对未来产生很大的影响；引出了下文说明的话题——蝴蝶效应。（答对3点即可得分） 19.(2分)D 20.(2分)举例子（1分）。列举了一些涉猎蝴蝶效应的影视作品，具体地说明了蝴蝶效应在电影业中的应用，增强了文章的说服力（1分）。 21.(1分)创造人工智能 22.(3分)“我”学骑自行车。“我”骑自行车卖土豆摔倒，父亲扶起“我”。 “我”常在周六骑车回家，周日清晨返校。“我”骑自行车回家时链条断掉，陌生村民帮“我”修好。 23. (4分)拟人、对比。赋予了“青蛙蚱蜢和狗”以人的情感，把“狗”在“我”骑自行车前后的表现形成对比，生动形象地突出了 “我”骑自行车的速度之快，表现了“我”当时喜悦、得意的心情。 24. (3分) “我”和父亲闻鸡起床，骑自行车卖土豆，可以看出父亲的勤劳。从父亲“将车慢慢地往地上一摊”这个动作可以看出父亲的细心和对车、土豆的爱惜。从他“慢慢地将我由地上拉起来”、“捏遍我的身子等动作，”可见父亲对“我”的关爱。 25. (2分)特点：文中的月亮时隐时现、月光惨淡；作用：烘托了我沮丧（急切）的心情。 26. (3分)结构上与上文对村庄的描写形成呼应，内容上强调“我”是被祝福的“陌生人”，深化了“我”对家乡的感激之情。 27.作文评分标准。 项目 类别 内容 结构 语言 书写 一类卷（40～35分） 切合题意，感情真挚中心突出，内容充实形象丰满，意境深远 结构精巧 文体鲜明 文从字顺 富有文采 工整清晰 二类卷（34～29分） 符合题意，感情真实中心明确，内容具体形象完整，思想健康 结构合理 条理清楚 准确通顺 表达清晰 清楚整洁 三类卷（28～23分） 基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄 结构基本完整 条理基本清楚 基本通顺 偶有语病 字迹清楚 四类卷（22分以下） 文不对题，感情虚假内容空泛，观点错误 结构混乱 不成篇章 文理不通 书写潦草