新人教版九年级上册《8.2+金属的化学性质》2015年同步练习卷（重庆市涪陵十九中）（三）.docVIP

新人教版九年级上册《8.2 金属的化学性质》2015年同步练习卷（重庆市涪陵十九中）（3） 一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分） 1．常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3═3Ag+R（NO3）3，有关该反应的说法正确的是( ) A．反应后溶液质量一定增加 B．该金属可能是铁 C．R的活泼性比Ag弱 D．R表面有固体析出 2．有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( ) A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y 3．有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，甲的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化．将丙投入甲的硫酸盐溶液中，有甲析出，则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是( ) A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞甲＞乙 4．现有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应；②Z+H2SO4（稀）═ZSO4+H2↑③X+2YNO3═2Y+X（NO3）2，这三种金属的活动性顺序正确的是( ) A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X 5．为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A．A＞C＞B B．A＞B＞C C．C＞A＞B D．B＞C＞A 6．现有X、Y、Z三种金属，将他们分别投入稀盐酸中，Y无反应；如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中，过一会，在X的表面有锌析出，而Z没有变化．根据以上事实，判断X、Y、Z的金属活动性顺序正确的是( ) A．Y＞X＞Z B．Z＞X＞Y C．X＞Z＞Y D．X＞Y＞Z 7．下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是( ) ①金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强； ②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强； ③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器； ④金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气． A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 8．小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序．他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是： ①铜、银、硫酸亚铁溶液； ②铁、银、硫酸铜溶液； ③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液； ④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液． 上述四个方案所选试剂正确的是( ) A．②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③ 9．下列关于锌、铁、铜的说法错误的是( ) A．均可以导电 B．均可以和氧气反应 C．均可以和稀盐酸反应 D．铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应 二、解答题（共3小题，满分0分） 10．某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验： （1）实验一：发生反应的化学方程式__________，该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为__________． （2）实验二：将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤．滤渣中一定含有的物质是__________，可能有的物质是__________，为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们设计了如下方案： 实验步骤 实验现象 结论 取少量滤渣于试管中，向其中滴加__________ 没有气泡产生 __________ 滤液中含有的金属离子可能是__________： ①Mg2+； ②Mg2+、Fe2+； ③Mg2+、Fe3+； ④Cu2+、Fe2+； ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+． 11．现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序， 设计了三个实验： Ⅰ．将铁片浸入稀硫酸中； Ⅱ．将银片浸入稀硫酸中； Ⅲ．将铁片浸入硫酸铜溶液中． （1）实验Ⅰ的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为__________；反应产生的气体可用__________的方法检验． （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象__________．根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________． （3）将银、铜、铁中的两种金属__________、__________分别放入__________溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱或者将银、铜、铁中的一种金属__________分别放入__________、__________两种溶液中． 12．将8g铜和铁的混合物粉末置于50g稀硫酸中恰好完全反应．过滤将固体粉末在空气中充分灼烧，