湖南省邵阳市第十中学2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试卷（无答案）.docVIP

邵阳市第十中学年级卷时间：100分钟 满分：100分 一、积累与运用三、综合性学习阅读下面这两则文言文，完成19—23题（16分） （二）阅读下面的选文，完成23-28题。（四）阅读下面选文，完成33-37（12分） 准天才的沉没? （淡墨） ?①面试结束后，我跟老总说，我选择薛宜做实习生。? ②小薛是个内秀的女孩：交代打印的文件，第二天页码排好整整齐齐搁在桌上；帮编辑部同事订盒饭，每个人的口味都问得清清楚楚；最叫我惊叹的是她修改的标题，很有感觉。这些惊喜，我背地里一遍遍跟别人说。? ③但我还是派给小薛很多活儿，联系这个牛人那个大家。有一次，她脸红红地跑过来说：“抱歉，老师，韩某某我实在联系不到，他院里的人怎么都不肯提供电话。”? ④“那就跟接电话的人讲，你十万火急，你是他失散多年的妹妹，你很仰慕他，找采访过他的记者，给他的博客留言，去他的办公室围追堵截?。”? ⑤“好的，老师。”她轻轻说道。? ⑥小薛的成长人人都看得见。? ⑦来社里才5个月，她编了5篇随笔，做了4个人物专访，其中3个都是大家。她顺利转正。从此，小薛有了一份稳定的工作。大都市无情动荡，她却有了一方舞台，可起舞、可栖身。? ⑧很快，社里下达了编辑部整改通知。现有的大一统格局被拆分为两个部门，我与生性懒散的老曾分别被任命为A、B部主任。? ⑨可是小薛居然申请去老曾的部门，她对我说：“老师，我决定离开你了。” ⑩我笑一笑，等待她把话说完。? ⑾“离开你，因为你是太苛刻的一个人。所有的人都懒懒散散、无所事事，你却规定我按时打卡；所有的人都用公家的电话大聊特聊，我却在你的目光下，一个简单的问候也不敢打回家。你自己不提，但很多人告诉我，若干年前你就采访过韩某某，关系很好。为什么举手之劳都不肯帮？”小薛的情绪很激动。? ⑿苦恼的是老曾，他不知拿这个小姑娘怎么办。一天，他乐滋滋地告诉我：“给薛宜找了个活儿，负责后期制作，外加拆阅读者来信。她内秀、心细，你说过。”? ⒀ 嗯。我心里“咯噔”了一下，有什么东西要被毁掉了吧？? ⒁可薛宜茫然不觉。相反，她享受着没压力的生活。上午10点才来上班，下午4点下班。拆几封信、接几个电话、校校错别字，余下的时光，喝茶、浇花、聊聊天，与旁人都说说笑笑，除了我。? ⒂ 从此师徒是陌路人。这令我始终没工夫说出想对她说的话。? ⒃ 22岁时的我就像22岁时的薛宜。那时，我曾把自身成败寄托在“师傅”身上，索要包容、怜惜与庇护。? ⒄可师傅说：“楚楚，冷漠是俗世的本性，除了父母子女爱人，没人有义务给予你深情。师傅终有一天会离开你，我的责任是教你谋生的本领，你的责任是抓住机会好好学习。将来能不能立足，全靠你自己。”? ⒅ 我记住了这些话，以后再有冲锋陷阵，再不似小女孩般抓住大人的手，哀哀求告。26岁，我凭自己的能力在江城谋得立足之地。? ⒆所有的言传身教，所有的求全责备，以此为源。? 工作太忙，薛宜渐渐淡出我的视线。重新注意到她，是两年后了。她扶着肚子，拎一个空水桶、一把扫帚走下台阶。我忍不住责备老曾，怎么还要孕妇搞卫生？? ⒇可要她做什么呢？写稿子，不能跑；寄包裹，担心重；接电话，抱怨喧嚣扰攘。? （21）准天才小薛，就这样在苍茫的人海中，沉没。 摘自《?青年博览 》 2010年第2期? 33、请用一句话概括选文内容。（2分） 34、 选文塑造薛宜的形象采用了先扬后抑的写法，这样写有什么好处？（2分） 35、作者为什么要写“我”的师傅对“我”的培养？（2分） 36、“嗯。我心里‘咯噔’了一下，有什么东西要被毁掉了吧？