第6章-人力资源测评内容标准化方法.pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于北京
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第6章-人力资源测评内容标准化方法.ppt

第六章 人员测评内容标准化方法 主讲教师:董帅 人员素质测评的概念 第一节 素质测评内容与标准化方法 第二节 素质测评的信度和效度分析 第一节 素质测评内容与标准化方法 测评内容的标准化主要是如何构建人员素质测评标准体系。 素质测评标准体系由标准、标度、标记三个要素构成 标准是测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表现的描述与规定。 标度即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。 标记即相对于标度的符号表示。 一 、 素质测评的内容、目标与指标 测评内容的正确选择与规定,是实现测评目的重要手段; 测评内容在这里是指素质测评所指向的具体对象和范围,具有相对性; 测评内容的确定是以测评目的与所测评的客体的特点为依据。 测评内容确定的步骤: 先分析被测评对象的结构,找出所有值得测评的因素; 然后根据测评目的与职位要求进行筛选。借助于内容分析表。纵向列出被测客体的结构因素,横向列出每个结构因素的不同层次,在中间表内可以列出测评的内容点。 测评目标是素质测评中直接指向的内容点。 测评目标的确定主要依据测评的目的与工作职位的要求。 测评指标是素质测评目标操作化的表现形式。 测评内容、测评目标、测评指标共同构成了素质测评的标准体系。他们是标准体系的不同层次,测评内容是测评标准体系的基础,测评目标是测评标准体系的主体,测评

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