《伴我们一生的权利》课件.ppt

* 制作人：石家庄市第十九中学李伟姿 第一课时 法律保护我们的生命健康权 学习目标：知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权,公民的生命和健康不受侵害。 未成年人的生命健康受法律的特殊保护。 学习重点：依法保护我们的生命健康权 金钱 地位 容貌 权利 荣誉 生命健康 人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提 法律保护我们的生命健康 一天晚上，励德实验中学高一学生陈志明与刘乐民因琐事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘乐民一耳光。恼羞成怒的刘乐民失去理智，从床下抽出一把水果刀，将陈志明刺伤。公安机关依法对刘乐民作出治安拘留处罚，并责令其担负受伤者的医疗费用。 请问：公安机关的举措表明了什么？ 公民生命健康权不受非法侵犯，侵犯公民的生命健康权要承担法律责任 法律链接： 我国刑法规定：故意杀人，处死刑、无期徒刑或者10 年以上有期徒刑；情节较轻的，处3年以上10年以下 有期徒刑。 我国民法通则规定：侵害公民身体造成伤害的，应当 赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费 用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前抚养 的人必要的生活费等费用。 我国治安管理处罚法规定：殴打他人，造成轻微伤 害，尚不够刑事处罚的，处15日以下拘留、200元以 下罚款或者警告。 我国未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法对于保护 未成年人的生命健康权做出了更为具体的规定。 讨论：你同意以上观点吗？说说理由。 惩罚违法者，保护自己 运用法律来维权 3 害人害己，两败俱伤 纠集朋友报仇 2 变本加厉，后患无穷 忍气吞声 1 可能导致的后果 可能采取的措施 可见：受到非法侵害后， 选择不同，结果不同。我们要依法保护我们的生命健康权。 讨论：当生命健康权受到侵害时，我们应该通过那些合法途径来保护？ 1、及时、如实地向公安机关报告。 2、用合法手段讨“公道”,不能“以牙还牙”，以恶抗恶。如通过有关部门的调解、向法院起诉等等。 可能侵害未成年人生命健康权情况 调查表 家庭中生命健康权受侵害 社会中生命健康权受侵害 学校中生命健康权受侵害 解决方法 表现 冬季煤气中毒 使用家用电器等等 打架斗殴 追逐打闹摔伤等 交通事故 被敲诈勒索等 加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 法律保护我们的生命健康权 (一)生命健康权是公民最根本的人身权 (二)依法保护我们的生命健康权 ▲学会运用法律武器保护生命健康权 ▲ 加强自我保护，掌握自我保护方法，提高自我保护能力 ▲尊重爱护他人的生命健康权 1、十届全国人大常委会第五次会议通过的《道路交通安全法》，自2004年5月1日起颁布施行。这部法律没有采纳“撞了白撞”原则，而是给与行人特殊保护。这是因为（ ） A、生命健康权是公民最根本的人身权 B、公民有同不法行为做斗争的权利 C、行人不需要遵守交通规则 D、我国法律只保护弱势群体利益 A 2、初二学生龙某以自己的朋友受欺负为借口，纠集周某等人，对学生陆某进行殴打，致使陆某腹部受重伤。龙某的行为（ ） ①侵犯了公民的生命健康权②应承担相应的法律责任③年龄还小，不必承担法律责任④侵犯了公民的人格尊严 A、①②③ B、②③④ C、①② D、②③ C 3、张强从居民楼经过时，恰好四楼一家阳台上花盆被风吹落，张强躲闪不及肩部被砸伤。对此事件，张强应该（ ） ①花盆是被风吹落的，属于意外，自认倒霉吧②张强的生命健康权受到侵害③张强应该运用合法的方式维护自己的权益④花盆主人应承担一定的责任 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D 、①②③④ A 初二学生王某在扫地时不小心弄脏了张某的裤子，遭到张某的谩骂，两人发生争吵。被同学们劝开后，张某仍感到十分气愤，于是放学后纠集数人对王某进行殴打，导致王某多处受伤。王某父亲多次通过学校与张某家人联系，让其赔偿医药费用，但张某家人置之不理。王某父亲最后 一纸诉状告到法院，法院经审理依法判决张某（未成年人，由其监护人承担）赔偿王某3000元。 学以致用 *