《送东阳马生序》精心整理.ppt

1、故天将降大任于是人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为。 ——孟子 2、业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。 ——韩愈 3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 4、自古雄才多磨难，从来纨wán绔kù少伟男。 有关古人勤奋读书的成语： ①囊萤映雪 ②悬梁刺股 ③凿壁偷光 ④韦编三绝 ⑤程门立雪 ①四支僵劲不能动。 ②同舍生皆被绮绣。 ③与之论辨，言和而色夷。 “支”通“肢”，肢体。 “被”通“披”，穿着。 “辨”通“辩”，辩论。 通假字： 研读探究 小组合作： 1、概括文意，找出中心句。 2、作者如何写自己学习时的困难条件？引用原文句子回答。 3、在本文中作者想要告诉马生一个什么道理？作者如何揭示这个道理？ 讲述作者本人求学的艰难和用心之专。 “盖余之勤且艰若此。” 2、作者如何写自己学习时的困难条件？引用原文句子回答。 自身经历 1、幼时抄书之艰 2、成年叩问之难 3、从师奔走之劳 4、住读生活之苦 总括：勤且艰 * 苦难 成功 垫脚石 （杨时）（程颐） （孔子） （匡衡） （孙敬、苏秦） （车胤、孙康） 送东阳马生序（节选） 宋 濂 晚辈 马君则 赠序，用于临别赠言，多为赞颂、勉励、祝愿、惜别之辞。 宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪，明朝初期著名文学家。与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”。平生著作很多，有《宋学士文集》。 作者简介 余幼时即嗜(shì)学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还(huán)。天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。录毕，走送了，不敢稍逾(yú)约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠(guān)，益慕圣贤之道。又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。余立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟(sì)其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒(zú)获有所闻。 当余之从师也，负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲(jūn)裂而不知。至舍(shè) ，四支僵劲不能动，媵(yìng)人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(pī)绮(qǐ)绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù)，烨(yè)然若神人；余则缊(yùn)袍(páo)敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 嗜学（ ） 硕师（ ） 叱咄（ ） 俟 （ ） 负箧（ ） 曳屣（ ） 皲裂（ ） 媵人（ ） 衾 （ ） 绮绣（ ） 容臭（ ） 烨然（ ） 裘葛（ ） 缊袍（ ） 冻馁（ ） 谒见（ ） 撰写（ ） 贽 （ ） shì 读准字音 chì duō shuò sì qiè yè xǐ jūn yìnɡ qǐ qīn xiù yè qiú ɡě yùn něi yè zhì zhuàn 给下列加点的字注音： ⑴余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 【译文】我小时候就爱好读书。家里穷，没有办法买书回来读，常常向有藏书的人家去借，（借来后）就自己动手用笔抄写，计算着约定的日子（按时）归还。 余： 即： 嗜： 无从： 致书： 以： 每： 假： 于： 之： 手： 笔： 录： 以： 我 抄写 用笔 常常 向 连词，相当于“来” 得到书。这里指买书 特别爱好 就 结构助词的，的 动手 借 没有办法 连词，相当于“而” ⑵天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸， 弗之怠。 【译文】