八年级政治下册_第一单元_自然的声音复习课件_教科版.ppt

第一单元 自然的声音 知识网络： 课标导读； 1、知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2、体会生命的价值，知道实现人生意义应该从日常的点滴做 。 3、知道我国环境保护的基本法律,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务。 4、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 5、知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。 要点广角镜： 1、人类与大自然（1）人类是大自然的产物，是大自然的一部分。（2）由于人类的过度消耗，自然资源日益枯竭，自然环境日益恶化，致使大自然“报复”人类。（3）做大自然的 朋友，保护自然环境。 2、承担相应的责任（1）实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。（2）青少年承担对前人负责，为后人造福的责任。青少年不仅应该亲近大自然，感激自然，更应该以实际行动保护自然，保护环境。 一、单项选择题 1、衣、食、住、行是人类生活的基本需要，满足这些需要的衣服、食物、水、住房、车、船等，都直接或间接地来自于（ ） A、自然资源 B、可再生资源 C、不可再生资源 D、生物资源 2、有这样一副对联：“电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊；产能、供能、用能、环环节约”，横批是：“科学发展”。这副对联给我们的启示是（ ） 我国资源问题已得到根本解决 ②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观 ③节约资源要从点滴做起 ④限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 A、①②③ B、①③④ C、①④ D、②③ 18、看下图回答下列问题： （1）上图说明了什么？ （2）针对以上问题， 我国制定了哪些基本国 策并实施了什么战略？ （3）实施上述战略， 我们中学生应做哪些力所能及的事？ 18、答：（1）说明了人类发展到今天，人口剧增，资源短缺，环境恶化，生态的危机等一系列世界问题已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。（或今天，人类面临着严峻的人口、资源和环境问题）（6分） （2）我国制定了计划生育基本国策，保护环境的基本国策。实施可持续发展战略。（6分） （3）如：向亲朋好友宣传计划生育的基本国策，宣传保护环境的基本国策，讲述我国面临的严重资源问题等；又如：随手关灯，水龙头，循环用水，不乱扔垃圾，义务植树，爱护花草树木等。（6分） * 编辑此外添加标题文本 * * 第一单元 自然的声音 自然的声音 人类的朋友 哭泣的自然 做大自然的朋友 生活的必须 生存的空间 资源在枯竭 环境被破坏 人类的责任 少年在行动 第一单元 自然的声音 第一单元 自然的声音 第一单元 自然的声音 知识梳理 第一课 人 类 的 朋 友 1、自然资源的含义、分类　　 含义：是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们利用的任何东西。　　 ★分类：可再生资源和不可再生资源。能举例。　　 2、自然资源的作用是什么？（为什么说自然资源是生活的必需？）　　 ①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。 ②土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。③各种生物也是人类生存和发展的重要资源。　　 3、自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。　 第一课 人 类 的 朋 友 4、自然环境的作用是什么？　　 ①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。　　 ★5、人类与大自然有什么关系？(为什么说大自然是人类的朋友？)　　 ①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物，是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。　　 第二课 哭 泣 的 自 然 一、资源在枯竭　　 1、资源枯竭的表现、原因、危害是什么？　　 （1）物种减少。原因：由于人类的乱砍滥伐和环境污染。危害：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。　　 （2）土地荒漠化。原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响。★危害：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。　　 （3）水资源短缺。原因；由于人类的过度消耗和环境污染。危害：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。　　 （4）能源匮乏。原因：人类的过度消耗和人口的不断膨胀。危害：可能成为引发战争的导火索。 第二课 哭 泣 的 自 然 一、资源在枯竭　　 2、生物多样性的重要性　　 ①各种生物是人类生存和发展的重要资源（P3）。②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续