八年级生物《两栖动物》课件.ppt

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八年级生物《两栖动物》课件

第八章 两栖类 一、代表动物—青 蛙 两栖动物中的“两栖”是什么意思? (一)、外部形态 4、四肢: (1)前肢:短小 支撑身体 (2)后肢:发达;趾间有蹼 跳跃和游泳 想一想:青蛙的这些外部形态特征对它在陆地上生活有没有好处? 1、体 色:保护色 2、皮 肤:裸露;能够 分泌粘液 3、头 部: (1)鼻孔:呼吸通道 (2)眼:有眼睑;只对活动的物体有反应 (3)鼓膜:传导声波, 产生听觉 口 胰腺 肝脏 胃 肠 1、消化系统 蛙舌的结构很特殊,舌根生长在口腔底部的前缘,舌尖前端分叉,伸向口腔内,能突然翻出口外。舌的表面有许多粘液腺,分泌大量粘液,能够粘住昆虫。舌软多肉,富有弹性,伸缩力强,能有力地将昆虫拉入口中。 肺 气管 肺: 不发达,结构简单 2、呼吸系统 皮肤: 湿润,密布毛细血管 能够辅助呼吸 组成 二心房和一心室 心脏 血管 3、循环系统 血管 血液 心脏 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 三、生殖和发育 比较 鲫 鱼 青 蛙 生活环境 运动器官 呼吸系统 心 脏 血液循环 路 线 神经系统 终生生活在水中 幼体生活在水中;成体生活在陆地上,水中游泳 主要是鳍 具有强壮的四肢 用鳃呼吸 幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 一心房一心室 二心房一心室 单循环 有体循环和肺循环两条循环路线 不发达 比较发达,脑出现分化 ? 想一想 试一试 1、蛙眼最突出的特征是:( ) A.大而突出 B.只对静止的物体有反应 C.有眼睑 D.只对活动的物体有反应 D 2、青蛙心室中的血是:( ) A.静脉血 B.动脉血 C.混合血 D.以上三种血液 C 3、青蛙的下列血管中,与心室相连的是:( ) A.体静脉和肺静脉 B.体动脉和肺动脉 C.体动脉和肺静脉 D.肺动脉和体静脉 B * * * * * *

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