中考复习特色讲解第六讲图形与变换(含答案).docVIP

“图形与变换”练习 一.填空题： 1．请仔细观察下列轴对称图形地构成,然后在横线上画出恰当地图形． 2．如图,正方形ABCD地边长为8,M在DC上,且DM＝2,N是对角线上地一动点,则DN+MN地最小值为_ __________ (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3．如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B = 90°,AD = 3,BC = 5,AB = 1,把线段CD绕点D逆时针旋转90 °到DE位置,连结AE,则AE地长为 .4．如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC=900,则∠A度数为（ ） A.45° B.55° C.65° D.75° 5．上右图是万花筒地一个图案,图中所有小三角形均是全等三角形,其中把菱形ABCD以A为中心旋转多少度后可得图中另一阴影地菱形（　　　） A.顺时针旋转60°　　　　　　 　B. 顺时针旋转120° 　　　　 C.逆时针旋转60°　　　　　　 　D. 逆时针旋转120°6．已知：如图,,,以为位似中心, 按比例尺,把缩小,则点地对应点地坐标 为（ ） A．或 B．或 C． D． 7．如图,方格纸中地每个小方格都是边长为1个单位地正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC地顶点均在格点上,点B地坐标为（1,0） ①画出△ABC关于x轴对称地△A1B1C1, ②画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得地△A2B2C2, ③△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称图形吗？若成轴对称图形,画出所有地对称轴； ④△A1B1C1与△A2B2C2成中心对称图形吗？若成中心对称图形,写出所有地对称中心地坐标. 8.在平面内,先将一个多边形以点为位似中心放大或缩小,使所得多边形与原多边形对应线段地比为,并且原多边形上地任一点,它地对应点在线段或其延长线上；接着将所得多边形以点为旋转中心,逆时针旋转一个角度,这种经过和旋转地图形变换叫做旋转相似变换,记为,其中点叫做旋转相似中心,叫做相似比,叫做旋转角． （1）填空： ①如图1,将以点为旋转相似中心,放大为原来地2倍,再逆时针旋转,得到,这个旋转相似变换记为（ , ）； ②如图2,是边长为地等边三角形,将它作旋转相似变换,得到,则线段地长为 ； （2）如图3,分别以锐角三角形地三边,,为边向外作正方形,,,点,,分别是这三个正方形地对角线交点,试分别利用与,与之间地关系,运用旋转相似变换地知识说明线段与之间地关系． 9. 如图1,一副直角三角板满足AB＝BC,AC＝DE,∠ABC＝∠DEF＝90°,∠EDF＝30° 【操作】将三角板DEF地直角顶点E放置于三角板ABC地斜边AC上,再将三角板DEF绕点E旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC于点Q 【探究一】在旋转过程中, 如图2,当时,EP与EQ满足怎样地数量关系？并给出证明. 如图3,当时EP与EQ满足怎样地数量关系？,并说明理由. 根据你对（1）.（2）地探究结果,试写出当时,EP与EQ满足地数量关系式为_________,其中地取值范围是_______(直接写出结论,不必证明) 【探究二】若,AC＝30cm,连续PQ,设△EPQ地面积为S(cm2),在旋转过程中： S是否存在最大值或最小值？若存在,求出最大值或最小值,若不存在,说明理由. 随着S取不同地值,对应△EPQ地个数有哪些变化？不出相应S值地取值范围. 10．如图,在直角梯形纸片中,,,,将纸片沿过点地直线折叠,使点落在边上地点处,折痕为．连接并展开纸片． （1）求证：四边形是正方形； （2）取线段地中点,连接,如果,试说明四边形是等腰梯形． 答案1．略 2.10 3. 4.C 5.D 6.A 7. 解：如下图所示,（4）对称中心是（0,0） 8. 解：（1）①,； ②； （2）经过旋转相似变换,得到,此时,线段变为线段；经过旋转相似变换,得到,此时,线段变为线段．,, ．10．证明：（1）,,． 由沿折叠后与重合,知,． 四边形是矩形,且邻边相等． 四边形是正方形． （2）,且,四边形是梯形． 四边形是正方形,,． 又点为地中点,．连接． 在与中,,,, ,． ,,四边形是平行四边形． ．．． 四边形是等腰梯形． 注：第（2）小题也可过点作,垂足为点,证． - 1 - _ N _ M _ D _ C _ B _ A A B C D E A B C D E Ｃ Ａ B D E 图1 Ａ B Ｃ D E 图2 Ｅ Ｄ Ｂ Ｆ Ｇ